教您正確認(rèn)識(shí)兒童口吃
提起口吃,相信很多人都對(duì)此疾病較為了解,也深知這種疾病的癥狀多為說(shuō)話結(jié)巴,語(yǔ)言不通順。專(zhuān)家介紹,雖然口吃在日常生活中很常見(jiàn),但仍有很多人對(duì)此疾病認(rèn)識(shí)上會(huì)有誤區(qū)出現(xiàn)。下面,我們就帶您了解一下什么是兒童口吃。
什么是口吃?
口吃是正常的言語(yǔ)節(jié)律受阻斷,表現(xiàn)為言語(yǔ)不自主的重復(fù),發(fā)音的延長(zhǎng)或停止。在學(xué)齡兒童中,患有口吃的占1-2%,而男孩比女孩多2-4倍?诔?xún)和s有 50%于5歲前起病。1-3歲兒童當(dāng)情緒激動(dòng)或處于緊張情況下,發(fā)音器官功能和詞匯往往跟不上思維的速度,這時(shí)出現(xiàn)一時(shí)性口吃是比較常見(jiàn)的,而作為一種特殊癥狀則屬于持續(xù)和固定的形式。
口吃的病因:
口吃的病因多種多樣,常見(jiàn)的有突然的精神刺激,如受驚嚇、產(chǎn)生恐懼、變換環(huán)境、嚴(yán)厲的懲罰,甚至強(qiáng)烈的聲音,均可導(dǎo)致口吃。兒童在學(xué)說(shuō)話時(shí),父母要求過(guò)急,做過(guò)多的矯正,或采取恐嚇和逼迫兒童學(xué)話,使兒童緊張而發(fā)生口吃。兒童模仿性強(qiáng),也會(huì)模仿口吃的患者而變成口吃。軀體疾病,比如傳染病中的百日咳、流感、麻疹、猩紅熱,可削弱大腦功能,容易因精神刺激引起緊張過(guò)度,發(fā)生口吃。
口吃的表現(xiàn):
口吃時(shí)可表現(xiàn)為重復(fù)第一個(gè)詞或第一句話,或中途某個(gè)詞難發(fā)而間斷。這時(shí)需使勁才能說(shuō)出。口吃病兒說(shuō)話時(shí),偶伴有跺腳、搖頭、用手拍腿、擠眼、歪嘴、上身?yè)u晃或嘴唇顫抖等動(dòng)作。由于口吃的影響患兒容易形成孤獨(dú)、退縮、羞怯或自卑等性格。此外,部分患兒常易興奮或易激惹,并伴有情緒不穩(wěn)和睡眠障礙。
對(duì)于口吃?xún)和瘧?yīng)注意什么呢?
對(duì)于口吃?xún)和镏匾氖窍渚o張的環(huán)境和緊張的情緒。建立其信心,主動(dòng)練習(xí),養(yǎng)成不急不慌從容不迫的習(xí)慣,教師指導(dǎo),矯正發(fā)音和訓(xùn)練說(shuō)話?梢耘浜闲┝康匿鍎┗蚩菇箲]藥物。另外針灸治療有一定的效果。
專(zhuān)家提醒,對(duì)于患有疾病的兒童,除了要及早對(duì)患兒進(jìn)行救治外,還要多關(guān)心,多愛(ài)護(hù)患兒,因?yàn)閻?ài)的力量才是偉大的,它會(huì)使孩子擁有安全感,且擁有勇敢面對(duì)疾病的心。以上是關(guān)于兒童口吃的相關(guān)講解,希望對(duì)您進(jìn)一步了解這種疾病有幫助。
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怎樣預(yù)防孩子患上兒童口吃當(dāng)孩子出生以后,家長(zhǎng)都是非常欣喜的,但是孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中也可能會(huì)遇到一些疾病的困擾,兒童口腔疾病經(jīng)常與影響孩子的語(yǔ)言發(fā)育
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應(yīng)該如何預(yù)防孩子出現(xiàn)口吃孩子的成長(zhǎng)都受到各位家長(zhǎng)的重視,但是孩子在成長(zhǎng)的困過(guò)程中,也可能會(huì)出現(xiàn)各種各樣的疾病,兒童口吃也是很常見(jiàn)的一種,這種疾病
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兒童口吃應(yīng)該如何預(yù)防呢?生活中常見(jiàn)小孩患有口吃,而引起小孩口吃的原因有很多。此病出現(xiàn)后對(duì)孩子的心理打擊是很?chē)?yán)重的,讓家長(zhǎng)們也措手不及,對(duì)家庭造成
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如何預(yù)防兒童口吃呢很多孩子在小的時(shí)候都有點(diǎn)口吃的癥狀,他們?cè)谡f(shuō)話的說(shuō)話總是重復(fù)某個(gè)字或者結(jié)巴,引起口吃的原因是非常多的,有的是因?yàn)檫z傳,有