嬰幼兒腦積水疾病在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中確實(shí)是普遍的存在，而且近年來(lái)這樣的疾病發(fā)病率在逐漸提高疾病的發(fā)生，給孩子帶去太多危害，也有可能會(huì)危及孩子的生命，所以對(duì)于這樣的疾病，人們一定要重視積極正確做好治療和護(hù)理，下面小編來(lái)介紹嬰幼兒腦積水疾病的康復(fù)治療方法有什么。

腦積水是腦脊液生成或循環(huán)吸收過(guò)程發(fā)生障礙而致腦脊液量過(guò)多，壓力增高，擴(kuò)大了正常腦脊液所占有的空間，從而繼發(fā)顱壓增高、腦室擴(kuò)大的總稱(chēng)。

(1)運(yùn)動(dòng)障礙的康復(fù)訓(xùn)練

外傷后、顱內(nèi)感染或出血后腦積水患者多有運(yùn)動(dòng)障礙，其康復(fù)訓(xùn)練可分以下二期進(jìn)行：

第一期：即早期康復(fù)，成年特別是外傷后、顱內(nèi)感染后、顱內(nèi)出血后腦積水病人， 早期康復(fù)的目的在于預(yù)防并發(fā)癥，減少后遺癥，促進(jìn)運(yùn)動(dòng)功能恢復(fù)，預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮與肢體畸形。

第二期：是不完全癱瘓時(shí)進(jìn)行的康復(fù)。在此期的恢復(fù)過(guò)程中，要注意糾正癱瘓肢體主要的功能缺陷，即平衡功能喪失，感覺(jué)喪失，肌痙攣，精確動(dòng)作能力喪失。主要進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)動(dòng)和關(guān)節(jié)活動(dòng)度的訓(xùn)練。

(2)語(yǔ)言障礙的康復(fù)

運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)的康復(fù)：對(duì)運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)患者要進(jìn)行言語(yǔ)肌肉運(yùn)動(dòng)功能的訓(xùn)練，包括舌肌、面肌、軟腭和聲帶的運(yùn)動(dòng)練習(xí)，模仿發(fā)音的練習(xí)，如讓患者發(fā)“阿、依、嗚”等音，再學(xué)說(shuō)常用的、最熟悉的單字，然后讓患者學(xué)雙音詞、短語(yǔ)、短句及長(zhǎng)句話。

(3)記憶康復(fù)的訓(xùn)練

根據(jù)患者的病情及文化程度，寫(xiě)出關(guān)鍵詞或短語(yǔ)，以引起患者聯(lián)想、加強(qiáng)記憶，最簡(jiǎn)單方法是在房間內(nèi)貼上幾個(gè)日常生活條幅，引起回憶，適應(yīng)生活。如病人看到“早上起床”這四個(gè)字，就會(huì)聯(lián)想到起床后要整理被褥、洗臉?biāo)⒀赖仁虑椤?/p>

(4)心理康復(fù)

腦積水病人發(fā)病后，常有精神、情緒、行為、智能等心理方面的改變，而這種心理變化，對(duì)整體康復(fù)有重要影響，因?yàn)樾睦砜祻?fù)與神經(jīng)功能康復(fù)密切相關(guān)、相互促進(jìn)。

通過(guò)小編的介紹人們對(duì)于嬰幼兒腦積水疾病的康復(fù)治療方法已經(jīng)有了了解，了解這些康復(fù)治療方法可以在一定程度上幫助孩子有效緩解疾病，幫助孩子減輕一些病痛，當(dāng)然也希望家長(zhǎng)們能夠幫助孩子做好對(duì)于腦積水疾病的預(yù)防。