小兒腦癱康復(fù)治療有哪些方法呢？這是很多的腦癱兒家長朋友們都非常的關(guān)心的一個問題了，腦癱的發(fā)生可以說是會給整個家庭都帶來了極其嚴(yán)重的傷害和影響的，為此面對腦癱兒我們是一定要高度的重視起來，積極去治療的。

小兒腦癱康復(fù)治療有哪些方法

1、循序漸進原則。由于腦性癱瘓是一種慢性疾病，需要日復(fù)一日，有耐心地訓(xùn)練。各種功能的恢復(fù)主要靠在醫(yī)生和家長的幫助下由患兒自己鍛煉。所以，各種動作必須先讓患兒適應(yīng)。如不會坐的患兒，讓他自己坐。也可以把一個功能分解成幾個動作讓患兒聯(lián)系，每天的訓(xùn)練時間要有計劃且不要過長，以免患兒產(chǎn)生疲乏，厭倦，反感，不愿合作等不良情緒。訓(xùn)練要多樣化，使患兒覺得有新鮮感，以提高他們訓(xùn)練的積極性。

2、不代替原則。腦性癱瘓兒童每一項動作不可能都能由自己來完成，家長必須幫助他們。但必須強調(diào)的是，幫助絕不是代替。如吃飯，有的患兒自己能慢慢吃，但姿勢不正確，容易把衣服弄臟，家長只能幫助糾正其不正確的姿勢，而不能喂他們吃。正確的方法應(yīng)該是幫助患兒用正確的姿勢來拿勺吃飯，時間長了就會習(xí)慣，孩子能自己吃飯了。

3、不過分照顧原則。許多患兒家長總因可憐孩子而不自覺的過分照顧;實際上這既無必要，又不利于孩子的訓(xùn)練。久而久之，過多的關(guān)照勢必養(yǎng)成孩子的懶惰和依賴心理。因此，訓(xùn)練時一定要讓患兒配合每一個動作�；純鹤⒁饬Σ患�中時，家長可以拿玩具把他們的注意力轉(zhuǎn)移到各個動作上，但切勿過分照顧;凡是患兒自己能完成的動作，盡量讓他們自己完成。

4、不斷重復(fù)原則。腦性癱瘓兒童每恢復(fù)一項功能，都要付出一定的代價，每一個動作都需要反復(fù)地進行訓(xùn)練，才能最終鞏固下來。同時，只有待某一動作定性后才能進行下一個動作的訓(xùn)練。訓(xùn)練時要遵循示范，等待，鼓勵，再等待，再示范的原則。因患兒每完成一個動作都相當(dāng)困難，并且會經(jīng)常出現(xiàn)反復(fù)(如有的患兒能獨立走幾步了，過幾天卻又一步也走不了)。所以，患兒對每項功能，每個動作，必須反復(fù)練習(xí)，才能得到最終的恢復(fù)。

5、避免不正常用力原則。由于患兒長期處于某種異常的活動范圍之內(nèi)，從而造成了不同程度的肢體異常。引起異常姿勢的主要原因是不正常用力問題，不正常用力越嚴(yán)重，異常姿勢也越嚴(yán)重。如果不正常用力得不到及時糾正，必然使患兒肌張力增高，導(dǎo)致功能障礙的加劇。因此避免不正常用力，是患兒康復(fù)訓(xùn)練過程中的一個關(guān)鍵性問題。如患兒在平路上勉強能夠行走時，就不要急于讓他練習(xí)跨越障礙物，或上，下樓梯。

通過上文內(nèi)容的介紹，大家現(xiàn)在對于小兒腦癱康復(fù)治療有哪些方法這個問題都已經(jīng)明白了吧，雖然說腦癱兒的現(xiàn)象是比較少見，可是如果一旦發(fā)生了這個疾病是會非常嚴(yán)重的侵害了患者朋友們的生命的，為此我們一定要重視起來及時治療的。