小兒腦癱可以引發(fā)哪些疾病的
每年在我國患有腦癱的人數(shù)在越來越多,所以一定要引起大家的重視,如果發(fā)現(xiàn)孩子得了腦癱就要及時(shí)的看醫(yī)生,因?yàn)樵缙诘闹委煂Σ∏槟軌蚱鸬揭欢ǖ木徑庾饔,如果忽視疾病的話是不利于身體康復(fù)的,接下來小編要為大家介紹的是小兒腦癱的并發(fā)癥,讓我們共同來看看吧!
小兒腦癱的并發(fā)癥。
一、健康和體力障礙
腦性癱瘓患兒身長一般較正常兒童矮,重者更為明顯,營養(yǎng)亦差,常有呼吸障礙和易患呼吸道感染疾病,影響健康和體力,阻礙身心發(fā)育。還有咀嚼、吸吮、吞咽障礙和流涎,都給兒童帶來不利影響,需要對癥處置。
二、智力障礙
根據(jù)分析7個(gè)國家6572名患者資料得知,腦性癱瘓智能分布,幾乎半數(shù)為智能低下(IQ不到70), l/4在邊緣(IQ在70—89之間),余下1/4為平均(1Q為90—109)或在平均以上(IQ高于110)。
三、情緒及行為障礙
不少腦性癱瘓患兒有多動(dòng)、情緒不穩(wěn)、自閉(孤獨(dú))傾向,運(yùn)動(dòng)受限,智商測定困難,加上發(fā)育期中生活實(shí)踐比健康兒童差,自然會(huì)影響精神發(fā)展。當(dāng)做某件事情時(shí),常容易受挫折或發(fā)怒,容易放棄,不再去嘗試。
情緒障礙兒童的異常行動(dòng),可有由于環(huán)境因素促成的情緒不穩(wěn)定,和知覺障礙難以控制行動(dòng)的異常,促成腦性癱瘓患兒的情緒不穩(wěn)定。因此對腦性癱瘓患兒治療要采取多方面綜合措施,才能達(dá)到理想要求。
四、學(xué)習(xí)障礙
由于腦部損傷,視力、聽力、語言、智力障礙,注意力不集中,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),常鬧情緒,學(xué)習(xí)能力受到影響。據(jù)美國統(tǒng)計(jì),7歲以上腦癱患兒中85%有閱讀困難,93%算術(shù)欠佳,只有25%學(xué)習(xí)上是正;騼(yōu)異。
腦性癱瘓患兒還可以有感覺、行動(dòng)、情緒等方面的異常,表現(xiàn)如觸覺的異常性,在識(shí)別物品,把握概念上難以促進(jìn)正常智力的發(fā)展;視覺方面的眼球運(yùn)動(dòng)異常,視野狹窄、視力障礙也可影響對外界認(rèn)知和行動(dòng)。不少腦性癱瘓患兒表現(xiàn)有集中性差、行動(dòng)散漫,其原因和腦的器質(zhì)性缺陷,以及父母撫育態(tài)度有關(guān)。
五、癲癇
腦性癱瘓的合并癥中,癲癇常常以各種驚厥而引人注目。癲癇不僅妨礙腦性癱瘓的療育,并且反復(fù)的驚厥有增強(qiáng)腦損傷的危險(xiǎn)。尤其是在嬰幼兒期有嬰兒痙攣。如不重視,在腦性癱瘓患兒出現(xiàn)驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài)時(shí)可有致死危險(xiǎn)。故必須重視腦性癱瘓患兒的驚厥,予以恰當(dāng)?shù)脑\斷和及時(shí)的治療。
六、感覺障礙
1.知覺、認(rèn)知障礙
2.眼和視功能障礙
3.聽力障礙
七、語言障礙
腦性癱瘓患兒的語言障礙發(fā)病率為65%—95%,其中四肢癱患兒發(fā)生率較高,往往以吸吮困難、吞咽和咀嚼困難為先導(dǎo),表現(xiàn)為發(fā)音不清、構(gòu)語困難、語言表達(dá)障礙、甚至失語癥等。
語言障礙之所以多見,一是由于發(fā)聲、構(gòu)音器官的運(yùn)動(dòng)障礙;二是因四肢運(yùn)動(dòng)障礙、聽覺障礙,智能和生活環(huán)境等原因促成。正常嬰兒受吸乳、吮指、給離乳食品喂食等鍛煉,口唇、舌、咽喉等早期的運(yùn)動(dòng)練習(xí),為以后發(fā)言、說話已作了準(zhǔn)備。因此,父母一定要對腦性癱瘓患兒早做適當(dāng)訓(xùn)練。語言矯治是綜合康復(fù)的一項(xiàng)重要項(xiàng)目,可由語言治療師協(xié)助進(jìn)行。
八、牙及牙饋問題
兒童容易患牙齒和齒齦疾病,而且治療困難。一是由于實(shí)際上牙齒病多,另外因?yàn)樾翰灰缀献骱彤惓_\(yùn)動(dòng)、緊張等,很少接受齒科治療。腦性癱瘓患兒牙齒疾病中多見的為齲齒,以及由于使用抗痙攣藥而致的齒跟增生、牙服炎、齒列及咬合異常等。
以上文章對小兒腦癱的并發(fā)癥做了詳細(xì)的介紹,希望能給大家?guī)硪欢ǖ膸椭瑢τ谀X癱患兒來說,只有堅(jiān)持早期的治療就會(huì)使病情得到好轉(zhuǎn),如果不配合的話是不利于身體康復(fù)的,一旦引發(fā)并發(fā)癥的出現(xiàn)的時(shí)候,就會(huì)難以治愈了,所以為了不影響自身的健康一定要重視治療。
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