小兒腦癱這樣的疾病在最近這些年來發(fā)病率確實在逐漸的提高，這樣的疾病讓家長也是格外擔(dān)憂和畏懼，誰也不希望自己的孩子出現(xiàn)這樣的疾病，但是疾病發(fā)生了就應(yīng)該配合醫(yī)生做好科學(xué)的治療和護理，一起來了解小兒腦癱疾病患者該做的護理事項有什么?

一、作業(yè)治療

作業(yè)治療主要包括手的精細功能訓(xùn)練、日常生活活動能力訓(xùn)練、支具和輔助具的制作及生活環(huán)境設(shè)施的簡單改造等。

二、物理治療

物理治療是通過增加關(guān)節(jié)活動度，調(diào)整肌張力，提高運動控制能力、協(xié)調(diào)能力、力量和耐力等來改善運動功能，增強生活自理能力。常用的技術(shù)包括：體位性治療、軟組織牽伸、調(diào)整肌張力技術(shù)、功能性主動活動強化訓(xùn)練、肌力和耐力訓(xùn)練、平衡和協(xié)調(diào)控制、物理因子輔助治療等等。

三、教育康復(fù)訓(xùn)練

教育康復(fù)訓(xùn)練是小兒腦癱患兒生活自理的基礎(chǔ)。內(nèi)容主要包括家庭教育訓(xùn)練、特殊教育、引導(dǎo)式教育、感覺整合治療、心理行為治療等。

1。保持正確姿態(tài)。當(dāng)患兒有了較好的軀干控制能力與進食能力時，可以開始語言訓(xùn)練了，交談時要與患兒眼睛的高度保持一致，如果位置過高，會使患兒全身過度伸展，不利于發(fā)音。

2。增加說話和活動的量。父母不要因為與患兒說話得不到回應(yīng)就喪失信心，應(yīng)利用各種機會跟患兒說話;做游戲時與患兒一起進行呼吸和發(fā)聲訓(xùn)練，寓教于樂，引起患兒對訓(xùn)練的興趣。

3。鼓勵患兒說話。應(yīng)多表揚，鼓勵患兒發(fā)聲的積極性，幫助患兒樹立說話的信心;當(dāng)患兒發(fā)聲時，要立即回應(yīng)，多啟發(fā)他表達想說的話。千萬不要批評和指責(zé)患兒。

4。教育要持之以恒。語言的矯治和訓(xùn)練是長期而艱苦的，家長要有極大的耐心和毅力，只有持之以恒，才能有所收獲，才能給有語言障礙的腦癱兒打下良好的語言基礎(chǔ)。

5。對患兒不過分保護、不憐憫、不放棄、不與其他孩子作比較，多鼓勵患兒參加游戲和活動。

四、穴位治療

穴位治療可根據(jù)小兒病情的輕重選擇頭部穴位進行針刺治療，或采用電針療法、經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平療法(是指通過經(jīng)絡(luò)導(dǎo)平儀對相應(yīng)的經(jīng)絡(luò)進行低頻脈沖定點治療的方法)、耳穴療法、氦氖激光穴位照射法等小兒腦癱治療方法，或通過在患兒的風(fēng)池、腎俞、委中、足三里等穴位注射腦活素、醒腦靜、乙酰谷酰胺或當(dāng)歸注射液等進行治療。

關(guān)于腦癱疾病患者該做的相關(guān)護理事項就為大家介紹到這里，我們能夠了解腦癱疾病患者應(yīng)該做的護理事項，并且在患病之后做到位的話，對于疾病緩解治愈都是起著關(guān)鍵作用的，愿每個腦癱疾病患者能夠得到最大程度的康復(fù)。