康復訓練是治療腦癱的一個重要方面，針對腦癱如何科學的進行康復訓練，這是一個很重要的問題，但是由于各方面的原因很多人對這個問題了解得并不是很清楚，我們總結了一些，關于腦癱康復訓練的內容給大家參考。

1、訓練治療：治療師應為患兒及其家長制定家庭訓練計劃。該計劃重點應放在提高功能和防止繼發(fā)殘損方面，但是對于特別嚴重的患兒，易化護理及減輕家庭負擔應是主要目標。通常包括：對患兒病情的了解以及日常生活的安排;功能性主動活動的強化訓練;輔助用具如矯形器、椅子、站立架及輪椅的使用等等;

2、日常生活密切結合：由于腦癱兒的大腦尚處于發(fā)育過程中，許多功能尚未像成人一樣健全，因此，早產兒腦癱的治療還有一個"致能"或"再致能"的問題。在對腦癱患兒進行功能訓練的同時，要結合相關的日常生活動作進行，比如移動能力的訓練，力求運動姿勢的正常并獲得移動手段。這是腦癱患者的輔助治療手段。

3、作業(yè)治療：作業(yè)治療主要包括手的精細功能訓練、日常生活活動能力訓練、支具和輔助具的制作及生活環(huán)境設施的簡單改造等。

4、頭的控制：腦癱患者康復的時候要注意對頭的控制，具體的方法要對患者進行利用俯臥位訓練抬頭的能力，方法：讓孩子趴著，拿一個玩具停在與他的眼睛一般高處，為了讓孩子抬頭看它，把它一點一點抬高。每天至少俯臥30分鐘，以飯后10分鐘左右最適宜。

5、動作訓練：腦癱兒康復的訓練方法也要通過動作來進行，專家指出：這種方法主要是訓練手與大腦的協(xié)調能力，提高患兒的動手能力和手的靈活性。訓練方法主要有抓、捏、握物品或玩具，要選擇適合小孩玩的物品，由方形、長方形逐步過渡到圓形。

6、語言的訓練：語言訓練也是腦癱康復的常規(guī)訓練方式，一般來說，要從較容易的音開始教起，訓練者的口形要大，音量要大，要帶有表情和動作。逐步教會患兒會說自已和家人的名字。要引發(fā)患兒的興趣，用卡片畫的形式讓患兒看圖學說。

針對腦癱如何進行康復訓練，我們現(xiàn)在有了一個大概的了解，除了重視腦癱的康復訓練，我們在飲食上也應該多加注意，不要讓患者更加的胖，以免增加進行康復訓練的難度，同時對患者的康復訓練要長期的堅持下去不要半途而廢。