是怎樣形成的人的性格
遺傳因素通過什么途徑來影響人的性格?這是一個非常復雜而爭議頗大的問題。一般理論都傾向認為,遺傳因素通過氣質(zhì)和智力而影響人的性格。在遺傳因素的作用形成的氣質(zhì),按照自己的活動方式,使性格具有獨特的色彩。例如同樣是助人為樂的性格特征,多血質(zhì)的人在幫助人時動作敏捷、熱情溢于言表,而粘液質(zhì)的人則沉著冷靜,情感蘊含在心。氣質(zhì)為人的高級神經(jīng)活動類型所決定,所以,一開始氣質(zhì)就影響性格形成和發(fā)展速度。
遺傳因素對智力的影響,早已為詹森研究證明了。不論兒童是由生身父母還是由收養(yǎng)或寄養(yǎng)家庭撫養(yǎng),他們和生身父母之間在智商上總有顯著的相關(guān)。詹森把此歸因于遺傳對智力的影響。進而言之,智力和性格都受高級神經(jīng)活動的特性和類型的影響,而智力對人性格形成是有作用的。這作用在人的發(fā)展過程中顯示出來。人們運用自己的聰明才智,掌握相應(yīng)的知識和技能,冷靜地審時度勢,使自己的行為符合客觀規(guī)律,這樣就會促使自己勇于克服困難,在艱難險阻中表現(xiàn)出自覺、大膽、果斷和堅毅等良好的性格特征。因此大凡政治家、發(fā)明家、作家、藝術(shù)家,雖然從事不同的職業(yè),但他們都兼有高度發(fā)達的智力、創(chuàng)造力和優(yōu)良的性格特征。
性格不但受遺傳因素的影響,更為重要的是,環(huán)境是性格發(fā)展形成的一個決定性因素。環(huán)境的作用主要是通過家庭、學校、社會活動圈子以及工作實踐來發(fā)生效應(yīng)的。
性格的成熟是相對的,絕對的成熟是不存在的。從人所處環(huán)境的變化不定來講,性格也有一定變化,但是,除非較大刺激(比如失戀、對自己重要的人發(fā)生意外、重大失敗或挫折等),一個人的性格一旦形成也就基本穩(wěn)定不變。
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