如何正確面對嫉妒和誤解?
師大畢業(yè),我被分到一個(gè)林區(qū)小鎮(zhèn)的中學(xué)當(dāng)老師。
語文組共有八個(gè)老師,我是其中惟一的名牌院校畢業(yè)生。剛參加工作時(shí),我頗有激情地搞了一點(diǎn)兒教學(xué)改革,校長在教工大會上表揚(yáng)了幾句,加上我平素喜歡舞文弄墨,偶爾在報(bào)刊上發(fā)表一兩篇“豆腐塊”,很自然便成了辦公室里的“出頭椽子”,惹來別人的嫉妒。有的當(dāng)面陰陽怪氣地冷嘲熱諷,有的私下里散布我的種種子虛烏有,讓我煩惱而又無奈。
以前只在文學(xué)作品中看到過小知識分子的窮酸氣和小肚雞腸,這回我算是真的領(lǐng)教了。盡管我在同事們面前十分謙虛,從不顯示自己那一點(diǎn)點(diǎn)的“與眾不同”,努力用言行表白自己與大家一樣平凡,可我還是受到了同事們的孤立,他們對我猜忌、躲避、挑剔……,很少有人跟我談知心的話。
一天,我把心中的苦惱向謝老師傾訴。謝老師給我看一幅風(fēng)景畫,那上面畫了許許多多幾乎一般高的楊樹,在畫面的左上角,有一棵參天挺拔的楊樹特別醒目,雖然只畫了不足一半,但它那超凡脫俗的壯美卻是顯而易見。
“小伙子,這回你該明白,‘出類拔萃’這個(gè)成語的含意了吧?嫉妒,是人之常情,但我們嫉妒的往往是略微比自己強(qiáng)的人,你見到誰嫉妒那些成就非凡的偉人?人們對遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的人只有敬佩。就像這株醒目的大樹,別的樹對它只有仰慕,只有學(xué)習(xí)和努力地追趕……”
哦,我懂了——面對嫉妒和誤解,沒必要抱怨、消沉、妥協(xié),沒必要為適應(yīng)別人而改變自己。最好的選擇,就是把自己的長處發(fā)揮得更加淋漓盡致,努力爭取出類拔萃。
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