有一個(gè)男青年失戀了，他很痛苦地到酒吧喝酒，直到酩酊大醉，才踉踉蹌蹌地回了家。并且，從此一蹶不振。另一位男青年也失戀了，他也跑到酒吧喝酒，但卻是為了慶祝。他覺(jué)得自己自由了，又可以重新飛翔了。在酒吧，他與另一位單身女孩友好地攀談，尋找并制造著另一種契機(jī)……這是臺(tái)灣成功學(xué)專(zhuān)家杜云生先生上課時(shí)表演的一個(gè)模擬故事。

表演總是難免夸張，但道理卻意味深長(zhǎng)。生活中，在某一階段某一時(shí)刻，我們也會(huì)走進(jìn)情緒的低谷，經(jīng)歷類(lèi)似的無(wú)序。如何調(diào)整自己的情緒呢?

曾經(jīng)作過(guò)一個(gè)小小的試驗(yàn)，他讓在座的人用30秒的時(shí)間先看看屋子里有什么藍(lán)色的東西，然后請(qǐng)大家閉上眼睛，再接著問(wèn)屋子里有什么顏色是綠色的?什么是黃色的?什么是白色的?結(jié)果大家都答不出來(lái)。這時(shí)候，他讓大家把眼睛睜開(kāi)，問(wèn)有沒(méi)有綠色的東西?回答說(shuō)有。有沒(méi)有白色的?回答說(shuō)有。杜云生又問(wèn)，那你們剛剛想到的是什么顏色7大家一致回答：藍(lán)色。

為什么會(huì)這樣?因?yàn)槭孪纫龑?dǎo)他們注意藍(lán)色。所以，他們滿(mǎn)腦子只有藍(lán)色。也就是說(shuō)，人的注意力無(wú)法同時(shí)看到所有的事物，想到什么時(shí)，他的腦子里就充滿(mǎn)了什么。

于是就有了這樣的結(jié)論：既然你把注意力放在了”要的”和“不要的”上，都會(huì)有結(jié)果。那為何不把注意力放在”要的“上面呢?

人生本來(lái)有快樂(lè)的、成功的。興奮的事情，可是一般人情緒不好時(shí)，總把注意力集中在那些失敗的、帶給自己挫折感的不如意的事情上。

情緒控制最重要的是把注意力調(diào)整過(guò)來(lái)，關(guān)注人生中好的一面。比如，當(dāng)你早晨起床后，你可以問(wèn)自己，今天有什么事情是值得自己高興的?今天有什么事值得驕傲?今天有什么事值得振奮?今天有什么事值得感恩?問(wèn)完這些后，試著找到答案。再抑或是對(duì)自己說(shuō)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)理想的工作，所以我很驕傲。因?yàn)槲业母改阜浅Ｌ蹛?ài)我，所以我很溫暖。因?yàn)槲医裉鞖馍�不錯(cuò)，所以我很精神――總之要在腦海中讓自己看到一些美好、成功的景象，這樣便能夠讓自己感受到良好的情緒。

要學(xué)會(huì)問(wèn)自己，在問(wèn)題發(fā)生時(shí)

不好的事情發(fā)生時(shí)，不妨先問(wèn)問(wèn)自己，發(fā)生這件事情對(duì)我有什么好處?我可以從中學(xué)到什么?從今以后我應(yīng)該如何做才能避免發(fā)生這樣的錯(cuò)誤?失戀后倘若能靜下心來(lái)，想想男朋友為什么一去不回頭，可能”失戀“就變得積極而有益了：假如是自己做得不夠好，可以從中汲取教訓(xùn)，以免碰到下一個(gè)意中人時(shí)，又重蹈覆轍;假如是對(duì)方不懂得什么樣的女孩子值得珍愛(ài)，這樣的男人又有什么值得自己傾注所有情感的?這樣一來(lái)，問(wèn)題自然也就找到出口了。

但反過(guò)來(lái)，遭遇不順有些人經(jīng)常自問(wèn)的卻是：我怎么這么倒霉?我怎么這么不如別人?不好的情緒猶如烏云，肯定愈加濃密。

要改變情緒，最快的方法就是改變身體狀態(tài)

要有顛峰的情緒，先要有顛峰的動(dòng)作。要有顫峰的動(dòng)作，失要有強(qiáng)烈的、夸張的表情，呼吸狀態(tài)和走路方法。

大家都知道，一個(gè)人高興的時(shí)候，肯定會(huì)有高興的作動(dòng)：手舞足蹈、愉快的笑容。而一個(gè)人不高興的時(shí)候，則會(huì)垂頭喪氣，兩眼天神。這證明一個(gè)人的心理狀態(tài)會(huì)影響到身體狀態(tài)。心理學(xué)上有一個(gè)很重要的發(fā)現(xiàn)，就是想要改變情緒，想要改變心理，最快的方法就是改變身體狀態(tài)。只要我們改變自己身體的狀態(tài)，我們就能改變當(dāng)時(shí)的情緒。例如，一個(gè)人到了迪斯科舞廳，跳了20多分鐘，會(huì)很興奮，這時(shí)你如果問(wèn)他，為什么這么高興呢?他會(huì)說(shuō)，跳舞當(dāng)然高興了。也就是說(shuō)，沒(méi)有發(fā)生任何特別的事情，也可以很高興，只要他做出高興的動(dòng)作。

“一個(gè)人的肢體動(dòng)作可以創(chuàng)造情緒。這是身心互動(dòng)的原理。進(jìn)一步說(shuō)，要有愉快的情緒，先要有愉快的動(dòng)作。要有愉快的動(dòng)作，先要有強(qiáng)烈的、夸張的表情，呼吸狀態(tài)和走路方法“杜云生說(shuō)。有的學(xué)員問(wèn)杜云生該怎么做。杜云生會(huì)告訴他：“你就先假裝出一副快樂(lè)的樣子”。學(xué)員問(wèn)：“怎樣才能假裝”?杜云生反問(wèn)：“如果突然中了大獎(jiǎng)你會(huì)怎樣”?他說(shuō)：“會(huì)跳起來(lái)，會(huì)手舞足蹈”。于是杜云生放一了些表現(xiàn)快樂(lè)的音樂(lè)，讓他做一些類(lèi)似的動(dòng)作。他做了，而且越來(lái)越高興。

“想要自信怎么辦?假裝你很有自信。當(dāng)然要做出自信的動(dòng)作：雄赳赳，氣昂昂，雙眼有神，走路快速，腰板挺直。想想成功的人是怎么做的?他們通常都很有朝氣，氣定神閑。你也要這么做，只要你能做出來(lái)，就能感受到自信的情緒了。

這個(gè)小小的試驗(yàn)給了我們不小的啟示：不是成功了才是成功者，一個(gè)人得先像成功者，他才慢慢會(huì)走向成功。

只要改變一種用語(yǔ)，就可改變一種情緒

不知為什么，“累”、”煩”這樣的字眼會(huì)經(jīng)常掛在一些人的嘴邊。如果我們仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，凡是愛(ài)說(shuō)“壓抑“、“痛苦“、“沒(méi)勁“的人，通常情緒都比較低落。

負(fù)面的用語(yǔ)不但束縛自己，也會(huì)影響別人。比如老板對(duì)自己的員工說(shuō)，“你這件事情沒(méi)做好”可以換成“你覺(jué)不覺(jué)得這件事情可以再做得好一點(diǎn)”;如果你把“你這樣表現(xiàn)很差勁”的話語(yǔ)，換成“你還有更大的進(jìn)步空間”，他聽(tīng)了肯定會(huì)備受鼓舞，會(huì)將自己的工作做得更加完美。