好幾年前，有這樣一則新聞，一項(xiàng)小學(xué)生作文競賽中，不少孩子筆下的媽媽不再“偉大”、“慈愛”，而是成了“變色龍”、“母老虎”、“河?xùn)|獅吼”……當(dāng)時(shí)就有專家指出，望子成龍心態(tài)是造成母親焦慮現(xiàn)象的元兇，也正因?yàn)榇四赣H正在成為社會和家庭矛盾的焦點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)間來到2010年，我們發(fā)現(xiàn)，母親的焦慮遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這么一丁點(diǎn)。幼兒園小朋友的母親焦慮孩子會不會被拐騙、被綁架、被反社會人士莫名其妙地砍殺;小學(xué)生的媽媽擔(dān)心孩子被綁架甚至撕票;初中生的媽媽焦慮孩子會不會承受力太弱、會不會一個(gè)不高興就玩一把自殺或者被牽涉進(jìn)艷照風(fēng)波;剩女的母親焦慮年過30的女兒萬一真的一輩子嫁不出去，還會不會像現(xiàn)在這般沒心沒肺……

母親從局部焦慮轉(zhuǎn)向全面焦慮

關(guān)于母親焦慮的表現(xiàn)，幾乎每個(gè)人都不缺乏深刻認(rèn)知。母親屬于這么一種人，她們———往往跟父親相反———很少掩飾自身的焦慮甚至樂于把這種焦慮表現(xiàn)出來，試圖用瑣碎的、憂心忡忡的、循環(huán)反復(fù)的傳達(dá)方式將某種憂患意識、危機(jī)意識傳染給子女。隨著整個(gè)中國社會城市化轉(zhuǎn)型的加劇，母親焦慮的次數(shù)越來越多。

“假如把時(shí)間往前推三四十年，那個(gè)年代母親的焦慮要輕得多。在當(dāng)時(shí)的集體化語境中，每個(gè)人都有很強(qiáng)的社會角色，包括孩子也被定義為革命事業(yè)的接班人，家庭概念被弱化。孩子不完全屬于父母，還屬于革命事業(yè)，屬于接班人。他們今后的成長、工作、住房等等，國家都會承擔(dān)很大一部分或者說幾乎被國家所限定，所有的責(zé)任并不完全壓在父母身上。”北京大學(xué)深圳研究生院社會學(xué)教授于長江比對當(dāng)下后指出，隨著社會轉(zhuǎn)型及市場化的深入，國家放手，孩子的社會角色被消解，完全歸入到父母的名下，“全責(zé)”概念持續(xù)沖擊母親脆弱的神經(jīng)。

深圳市公共藝術(shù)中心主任孫振華也承認(rèn)，上世紀(jì)90年代以前，母親的焦慮多帶有強(qiáng)烈的社會性色彩，重視群體利益，忽略個(gè)人和家庭的利益。“孩子能不能成為社會有用的人，能不能順利接革命事業(yè)的班”，焦慮背后所隱藏的期待也是宏大敘事式的。“改革開放后，出現(xiàn)了一個(gè)回歸，人們從社會性訴求中解放出來，人的天性、母性得到極大釋放。集體性焦慮演化為個(gè)體更日常化、倫常化的焦慮，偏偏社會提供的支持包括心理和技術(shù)上的支持非常缺乏，家庭往往要扛起養(yǎng)育子女的全部責(zé)任，母親們在焦慮中顯得特別無助。”