高考結(jié)束了，不少父母都忙著幫孩子搜索資料、打探消息，期盼孩子能如愿以?xún)敱讳浫�，這也造成了部分家長(zhǎng)心理過(guò)度緊張。

 

心理學(xué)家介紹說(shuō)，近來(lái)，越來(lái)越多學(xué)生或家長(zhǎng)走進(jìn)心理科門(mén)診，有的是學(xué)生擔(dān)心自己沒(méi)考好，整日心事重重患上壓迫癥，有的則是家長(zhǎng)過(guò)度緊張產(chǎn)生焦慮癥。日前，他們?cè)�接診一個(gè)典型的高考生壓迫癥病例。某重點(diǎn)中學(xué)高三年級(jí)學(xué)生，是在父母的陪同下走進(jìn)心理門(mén)診的，患者接受醫(yī)生咨詢(xún)時(shí)，眼神總是游移不定，顯得誠(chéng)惶誠(chéng)恐，醫(yī)生要他回答問(wèn)題時(shí)，總是反復(fù)向醫(yī)生證實(shí)“是不是真的”。

 

據(jù)其父母介紹，高考前兩個(gè)月，這位同學(xué)同學(xué)突然變得沉默寡言，起初以為孩子為專(zhuān)心備考，于是也沒(méi)太在意。后來(lái)學(xué)校的老師反映，他最近不但學(xué)習(xí)注意力不夠集中，凡事都變得小心翼翼，比如向老師或?qū)W生請(qǐng)教一道數(shù)學(xué)題，他總是不厭其煩地反復(fù)向老師求證正確性，同學(xué)之間開(kāi)玩笑的話(huà)，他也總信以為真，還要同學(xué)或老師簽名表示確認(rèn)。高考過(guò)后，這種現(xiàn)象變得越來(lái)越嚴(yán)重。

 

某女士的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，高考前，她一點(diǎn)都不擔(dān)心孩子會(huì)落榜，可是日前從報(bào)道中看到了一則關(guān)于優(yōu)秀生馬失前蹄尋短見(jiàn)的消息，心里就開(kāi)始七上八下，雖然孩子說(shuō)發(fā)揮得不錯(cuò)，可一回家，這位女士總是不放心地問(wèn)“孩子考得如何”，晚上還整夜睡不著覺(jué)。