家長(zhǎng)不能只聽(tīng)孩子主觀描述別的女孩子不和她玩兒的原因，而是需要與老師溝通，了解一下孩子平時(shí)在班上與同學(xué)的交往情況。根據(jù)老師和孩子兩方面的反饋，了解孩子出現(xiàn)同性交往障礙是哪方面的原因，再對(duì)癥下藥。

1、行為上的問(wèn)題。

女孩子感情細(xì)膩，而男孩子大大咧咧的。若自己孩子在行為上的習(xí)慣無(wú)意識(shí)地傷害了女同學(xué)，家長(zhǎng)就要引導(dǎo)孩子關(guān)注自己的行為，讓她感受到自己的行為給別人帶來(lái)傷害是令人不愉快的。

2、引起他人嫉妒的問(wèn)題。

有些孩子在某些方面特別突出，老師在日常會(huì)給予她更多關(guān)注和贊美，隨著年齡的增長(zhǎng)，這會(huì)引起其他孩子小小的嫉妒，也會(huì)導(dǎo)致她被同性排斥。

若出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)要幫助孩子認(rèn)識(shí)到，被同性排斥不是你的錯(cuò)，其他孩子特別羨慕你(這時(shí)候不能說(shuō)嫉妒)，在她們需要幫助的時(shí)候，你也要對(duì)她們友好，給她們幫助，她們有可能就會(huì)接受你了。

3、興趣、愛(ài)好的問(wèn)題。

有的孩子天生興趣點(diǎn)、愛(ài)好更偏向于男孩子感興趣的方面。對(duì)于這種偏中性的孩子，如果不是她的行為問(wèn)題造成社交障礙，家長(zhǎng)可以淡化這個(gè)問(wèn)題，告訴孩子，每個(gè)人的興趣、愛(ài)好不同，你可以找與你有共同興趣的朋友，不用去在意這個(gè)朋友是男還是女。

4、強(qiáng)烈想加入女性群體的問(wèn)題。

若自己有特別強(qiáng)烈的愿望，希望融入女孩子群體，家長(zhǎng)可以提醒孩子，留心觀察其他女生都在談?wù)撌裁矗�興趣愛(ài)好是什么。家長(zhǎng)可以在家里先帶她玩玩女孩子流行的游戲，讓她熟悉后，就比較容易融入同性群體了。