1、整體與部分學(xué)習(xí)法

整體學(xué)習(xí)法是指將學(xué)習(xí)材料作為一個整體來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，將材料從頭至尾反復(fù)學(xué)習(xí)，以獲得對材料的總體印象和了解，并進(jìn)而了解一些較為具體的內(nèi)容。部分學(xué)習(xí)法是指將學(xué)習(xí)材料分成幾個部分或幾個具體的概念，每次集中學(xué)習(xí)其中一部分或一個具體概念。對每個具體的部分或概念要根據(jù)其難易程度的不同，具體安排學(xué)習(xí)時間或次數(shù)。這兩種學(xué)習(xí)方法使用起來各有利弊。整體法使人較易把握學(xué)習(xí)材料的全貌，但對具體的材料內(nèi)容就可能掌握不好;而部分法則能使學(xué)習(xí)者較好地掌握每一個具體部分，但卻難以對材料形成一個總體印象，從而使具體學(xué)習(xí)的各部分內(nèi)容不能很好地融會貫通起來。要使二者最好地發(fā)揮作用，可以將它們結(jié)合起來使用。

2、集中與分散學(xué)習(xí)法

集中學(xué)習(xí)法是指較長時間地進(jìn)行學(xué)習(xí)活動，學(xué)習(xí)的次數(shù)相對少一些。一次學(xué)習(xí)時間的長短則取決于所學(xué)習(xí)的材料的性質(zhì)及其他因素。一般來講，比較復(fù)雜難懂的材料，用集中法較為合適，這樣可以保證學(xué)習(xí)者在一定時間內(nèi)集中注意力，有利于理解并掌握那些抽象難懂的材料。但集中學(xué)習(xí)的時間不宜過長，否則容易

引起學(xué)習(xí)者的疲勞，使學(xué)習(xí)效率下降。至于時間多長為宜，要視個人的體力與腦力情況而定。分散學(xué)習(xí)法是指將學(xué)習(xí)時間分成幾個階段，每學(xué)習(xí)一段時間就稍事休息。實驗證明，假如分散學(xué)習(xí)的時間不是太短，這種方法是較為有效的。至于每次分散學(xué)習(xí)的時間多少為宜，要視學(xué)習(xí)材料的性質(zhì)及個人的具體情況而定。

3、過度學(xué)習(xí)

所謂過度學(xué)習(xí)是指對知識達(dá)到勉強可以回憶的地步后，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)。也就是說，在對知識技能全部學(xué)會以后再繼續(xù)學(xué)習(xí)一段時間，以達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)成果的目的。