以身作則。讓他們看到你經(jīng)常會(huì)讀書。烹飪的、雜志、報(bào)紙、小說或非小說作品皆宜。

談起你讀過的書籍或文章。在晚飯的時(shí)候講是很好的時(shí)間。興奮或困擾，分享你所經(jīng)歷的一切。

每天晚飯后30分鐘，或每周二晚，計(jì)劃出一個(gè)“家庭讀書時(shí)間”。

開始你自己的“家庭讀書俱樂部”，如果你的孩子在10-18歲之間的話。如果你的孩子正在學(xué)校研究一本小說，何不把那本書作為本月之書呢?

買有孩子的名字出現(xiàn)的書。對于不愿讀書的人來說，這個(gè)技巧效果好得出奇!在我還是小孩的時(shí)候就非常有效。我曾經(jīng)是那種讀完一本書的第一章和最后一章以及摘要后就寫上讀書報(bào)告的人。 自從我母親買了一本主要人物的名字叫艾琳(Erin)的書后，一切都變了。簡單而有效!

到書店或圖書館找一些帶CD的書，以便孩子能聽說和跟讀。這也是一著妙招，可鼓勵(lì)不愿讀書者或讓在學(xué)習(xí)閱讀中掙扎的孩子保持積極性。

堅(jiān)持把書籍作為生日、圣誕節(jié)、復(fù)活節(jié)等節(jié)日禮物的一部分。

給他們書本，“僅僅是因?yàn)?rdquo;團(tuán)隊(duì)工作(又叫做家務(wù)勞動(dòng))完成出色，或者由于你注意到他們表現(xiàn)出了某種美德如同情心。

定期帶孩子去圖書館�？梢允菂⒓訄D書館的活動(dòng)或者就是隨便逛逛讀讀。把每隔兩周的星期天作為你們家的圖書館日，帶上一杯巧克力熱飲，熱火朝天地討論所讀的書，這個(gè)主意不錯(cuò)吧?