高考生出現(xiàn)心理問(wèn)題如何解決才好
對(duì)于那些正在處于備考階段的高考生,是有著很多的心理問(wèn)題會(huì)伴隨著高考的臨近而變得異常活躍,那么如果高考生出現(xiàn)心理問(wèn)題如何解決才好呢?
高考將至,不少考試開(kāi)始出現(xiàn)各種心理方面的問(wèn)題,如緊張、懷疑、失眠等。這幾個(gè)問(wèn)題如果不解決的話(huà),將會(huì)對(duì)日后的考試造成比較嚴(yán)重的影響。那么,高考考生出現(xiàn)心理問(wèn)題怎么辦?
一、復(fù)習(xí)狀態(tài)松散心里著急?
這是高三后期中等考生的普遍問(wèn)題。這個(gè)時(shí)期應(yīng)該回歸基礎(chǔ)知識(shí)、回歸中低檔題,而不是一味追求難題以及做題量。要學(xué)會(huì)為自己打氣,也就是積極的自我暗示。每天早晨起床,不管是晴天還是陰天,必到陽(yáng)臺(tái)大聲喊——“美好的一天又開(kāi)始了”、“我是最棒的!”喊完就會(huì)覺(jué)得自己充滿(mǎn)斗志。
二、考試時(shí)緊張總想去廁所?
適度緊張能喚起自己最好的應(yīng)激狀態(tài),建議不用刻意追求不緊張,盡量規(guī)律地作息,讓自己通過(guò)溫書(shū)、做題等復(fù)習(xí)狀態(tài)慢慢平靜下來(lái)。專(zhuān)注于眼前正在做的題,領(lǐng)會(huì)它,每天都有一個(gè)小小的扎實(shí)的收獲。
考試中可對(duì)自己進(jìn)行暗示:“不僅我緊張,別人也會(huì)緊張。”如果還調(diào)整不好,不妨深呼吸,反復(fù)6次。這個(gè)辦法在臨發(fā)卷和考場(chǎng)軀體緊張時(shí)特別有效?傁肴墙箲]的軀體化表現(xiàn),該去廁所就去,軀體反應(yīng)就不強(qiáng)烈了。
三、看別人翻卷子就著急?
生活中常會(huì)發(fā)生這樣的事,你明知道這個(gè)人的名字,可就是在見(jiàn)到此人時(shí)想不起來(lái),過(guò)一段時(shí)間又突然想起來(lái)了,這是舌尖現(xiàn)象;還有,人的思維不一定馬上能夠解決當(dāng)前的問(wèn)題,需要經(jīng)過(guò)一個(gè)醞釀的過(guò)程,當(dāng)問(wèn)題百思不得其解時(shí),去做其他的事,過(guò)一會(huì)靈感到來(lái),問(wèn)題會(huì)馬上得到解決,這是醞釀效應(yīng)。所以,當(dāng)在考場(chǎng)上遇到難題的時(shí)候,不妨做其他的題,回過(guò)頭再做難題。別人翻卷子不一定是做得快,可能是不會(huì)做才翻來(lái)翻去的,要暗示自己:“我不會(huì)的別人也不會(huì),別人不會(huì)的我可能會(huì)。”
四、總有“萬(wàn)一涂錯(cuò)卡”等雜念?
那種想象大學(xué)校園情景的心里暗示會(huì)給考生帶來(lái)一種愉快的感覺(jué),可以適當(dāng)“做白日夢(mèng)”,能給人帶來(lái)興奮,這是一種積極暗示。
擔(dān)心涂錯(cuò)答題卡的考生不在少數(shù),從心理學(xué)來(lái)講,人都有一種預(yù)期焦慮:即事情沒(méi)有發(fā)生卻擔(dān)心。太渴望順利了就產(chǎn)生擔(dān)憂(yōu)和恐懼。因此,考生應(yīng)積極暗示自己:“小心一些、仔細(xì)一些就沒(méi)有問(wèn)題。”
五、擔(dān)心高考前夜睡不好?
大多數(shù)高考考生在6月6日晚上會(huì)難以入睡。建議順其自然,不要刻意早上床,到點(diǎn)該睡了就躺在那里,讓自己渾身放松,什么都不想,舒服地躺著,當(dāng)你“不在乎,不生氣,不計(jì)算”的時(shí)候,就不知不覺(jué)地睡著了。
其實(shí),睡眠幾個(gè)小時(shí)就夠,告訴自己“睡得少更精神”,保持積極的心理暗示最重要。
解決了這幾個(gè)問(wèn)題,在考試真正來(lái)臨的時(shí)候,可能就會(huì)發(fā)現(xiàn),對(duì)于這場(chǎng)考試,已沒(méi)有之前的緊張,取而代之的是滿(mǎn)滿(mǎn)的信心!
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