準(zhǔn)畢業(yè)學(xué)生心理壓力大要怎么處理
眼下正在畢業(yè)班讀書的學(xué)生們,已經(jīng)是一個準(zhǔn)畢業(yè)生了,無論是中考還是高考還是大學(xué)就業(yè)問題,都會給這些準(zhǔn)畢業(yè)生帶來不同程度上的壓力,那么要如何處理這些心理問題呢?
新一批的初三、高三的學(xué)子邁上了中高考的征途。在未來的一年時間,他們需要要經(jīng)歷很多:基礎(chǔ)復(fù)習(xí)、單科拔高、選擇專業(yè)……對考生和家長們需要面對兩大難題:壓力和成績。最傷不起的畢業(yè)生,有時候他們需要的不過是老師的一句認可和家長的理解。
畢業(yè)班學(xué)生心理問題多
“在那學(xué)校里面燈管下面有一群畢業(yè)生,他們背書又做題,他們復(fù)習(xí)到天明,他們沒有休息戰(zhàn)斗在那昏暗的教室里,餓了就啃一口方便面。Oh,可愛的畢業(yè)生,Oh,無奈的畢業(yè)生,他們努力學(xué)習(xí)參加摸底斗敗了大堆題,他們淚流滿面好想去休息。”在這首由畢業(yè)班學(xué)生自創(chuàng)的“藍精靈體畢業(yè)生版”自我調(diào)侃的調(diào)子里,滬上有十幾萬年輕學(xué)生升入了畢業(yè)班,備戰(zhàn)9個月后的中考或高考。
每年畢業(yè)班總有個別學(xué)生由于考試壓力過大導(dǎo)致心理問題。“曾一個心理問題比較嚴(yán)重的學(xué)生,由于畢業(yè)班作業(yè)比較多,他擔(dān)心作業(yè)完不成被老師指責(zé)逃學(xué)2天。一開始家長還幫孩子瞞著老師,說是因為生病請假。但缺課天數(shù)多了之后,我們多方了解下才知道‘病根’就在作業(yè)沒完成。還有一些同學(xué)自我暗示‘生病了’,到醫(yī)務(wù)室一量體溫果然有低燒。這些都是精神壓力過大的表現(xiàn)。”
升學(xué)壓力依舊突出
剛進入畢業(yè)班的學(xué)生,對自己的優(yōu)勢、劣勢和統(tǒng)考的要求都非常不了解,不了解就容易焦慮。除此之外,開學(xué)第一個月,有些學(xué)生沒能從閑散的暑假中緩過神來,還沒意識到自己已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,沒能進入狀態(tài)。開學(xué)后的一個月是畢業(yè)班學(xué)生的不應(yīng)期,也是備考生“心理事故高發(fā)期”。
升學(xué)是畢業(yè)生壓力過大的主要原因,社會的輿論和家庭的期望,是畢業(yè)生壓力的來源。雖然現(xiàn)在考入一所高中或大學(xué)已不是難事,但是那些示范性實驗高中和重點高校依舊不容易。僅僅升學(xué)已經(jīng)滿足不了家長對唯一孩子的期望,進入重點高中、重點大學(xué)對每個畢業(yè)班學(xué)生都提出了更高的要求。過早定了太高的目標(biāo),給孩子的心理造成很大的負擔(dān),復(fù)習(xí)總是無法進入狀態(tài)。提早確定目標(biāo)有積極意義,但要從自身的實際情況出發(fā)。
家長要做好“旁觀者”
與老師溝通還不算什么難事,讓90后的孩子跟家長溝通就不那么簡單了。曾經(jīng)做過的一個“關(guān)于90后學(xué)生常用溝通途徑”的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果顯示,絕大部分90后學(xué)生與老師的溝通遠遠多于與家長溝通。甚至于,中學(xué)生們在心理咨詢教室門口排隊等候心理咨詢,而在飯桌上不跟家長說一句話。
就上網(wǎng)這個問題來說吧,有些家長態(tài)度強硬,一進畢業(yè)班,甚至還在暑假中,就沒拔了網(wǎng)線,沒收孩子的電腦和手機。而有的家長則以平等的態(tài)度與孩子制定協(xié)議,規(guī)定一周可以上網(wǎng)多少時間。后者的家長由于對孩子非常信任,他們的做法被孩子理解。而前一種家長的做法容易導(dǎo)致孩子的逆反心理,他們可以不在家里玩電腦,但他們可能就去網(wǎng)吧了。絕大部分的孩子都意識得到中考高考的重要性,家長過度的管制反而容易讓他們叛逆。
專家支招:復(fù)習(xí)剛剛起步,新課不能放松
大部分畢業(yè)班學(xué)生都知道復(fù)習(xí)是初三、高三最重要的事。也有不少畢業(yè)生早早就在培訓(xùn)機構(gòu)報名了總復(fù)習(xí)課程。小編提醒,高三的前半部分學(xué)校教授新課為主。由于老師希望有更多時間來復(fù)習(xí),會把新課的時間壓縮,跳過考綱外的知識點。因此新課部分很有可能是考試重點,學(xué)生不能因為心急復(fù)習(xí)而放松對新知識點的學(xué)習(xí)。
專家建議,剛開學(xué)第一個月,與其著急著手復(fù)習(xí),還不如做一個詳細的計劃。首先要充分了解自己,剛開學(xué)的摸底考試就是一個比較準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)。仔細分析失分原因,找到自己的薄弱環(huán)節(jié)。
許多學(xué)生選學(xué)科是為了揚長避短。比如選文科的,往往是數(shù)、理、化有點欠缺;選理科的,英語、語文某一門或全部是弱項。因而,對自己不太擅長的學(xué)科不妨定時、定量、定目標(biāo)去整理和練習(xí)。將每天分成若干部分,每個部分整理一門或者做練習(xí)。如此循環(huán)往復(fù),自覺將時間、學(xué)科、數(shù)量都用文字規(guī)定下來,堅持下去。另一部分發(fā)展良好的學(xué)生則可以列出四門,按秩序整理教材、拾遺補缺,多余時間閱讀美文、寫寫心得。
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