很多獨生子女的家庭中都存在著父母感覺孩子很任性的問題，面對孩子任性有些家長在努力的糾正，還有一些家長認(rèn)為就是孩子有個性的表現(xiàn)，但是孩子的任性是否真的是個性呢？一起看看專家怎么說。

從心理學(xué)的角度分析，人的性格有多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)和粘液質(zhì)等先天類型。受遺傳的影響，有的寶寶天生氣質(zhì)就屬于較興奮的類型，情緒表現(xiàn)較強烈，屬于那種所謂“有個性”的，如果后天再不注意改良，最容易出現(xiàn)任性的行為。

個性乎?任性乎

所謂“有個性”，是指有自己的主見，在碰到問題時，能堅持自己的正確觀點與合理行為，不違心屈從，不隨風(fēng)搖擺。個性表現(xiàn)的方面很多：有善良、勇敢、誠實、守信等。

任性雖然也表現(xiàn)為堅持自己的想法與行為，卻是無理取鬧，所堅持的不是合理的觀點和行為。

顯然，天天爸爸還沒有真正理解“任性”與“個性”的本質(zhì)特征與本質(zhì)區(qū)別。天天也并不是“有個性”，而是非常“任性”。爸爸已經(jīng)承認(rèn)錯誤，可是在爸爸的再三懇求下，天天就是不聽，這顯然是一種任性的表現(xiàn)。

挖一挖任性的根

遺傳因素

從心理學(xué)的角度分析，人的性格有多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)和粘液質(zhì)等先天類型。受遺傳的影響，有的寶寶天生氣質(zhì)就屬于較興奮的類型，情緒表現(xiàn)較強烈，屬于那種所謂“有個性”的，如果后天再不注意改良，最容易出現(xiàn)任性的行為。

處于心理反抗期

正常情況下，寶寶兩三歲開始出現(xiàn)心理反抗現(xiàn)象，出現(xiàn)強烈的獨立需求意識，如要自己吃飯，上下樓梯不愿別人牽領(lǐng)，自己家的東西不讓別人動。處處以自我為核心，遇到不滿意不順心的事情就大哭大鬧，勸阻和強制都不起作用，直至他人妥協(xié)，自己滿意為止。

后天養(yǎng)成

父母對寶寶溺愛、嬌慣、放任、遷就。

父母的教育方法簡單粗暴，造成寶寶的逆反心理，不管你說的對不對，他都不愿接受，從而埋下了任性的種子。

父母蔑視寶寶的人格，總愛諷刺、挖苦、責(zé)罵他，或者當(dāng)著眾人的面數(shù)落他。你的話雖然是對的，但刺傷了他的自尊心，寶寶雖然心里明白錯了，可為了保全面子也不能接受批評，于是就“擰”著來對抗。

父母平時一意孤行，不聽勸告，在潛移默化中，寶寶也慢慢形成了任性的性格。

錯把任性當(dāng)個性

把寶寶的缺點看成優(yōu)點，寶寶越是強硬，越感到他有“個性”，助長了任性行為。

任性的解決策略

滿足寶寶的合理要求

如果不尊重寶寶，不管他提的要求合不合理，有沒有實現(xiàn)的可能，都予以否認(rèn)，這樣寶寶的要求長期得不到滿足，就會產(chǎn)生不滿心理，產(chǎn)生對抗情緒，容易形成不服管教的性格，或是不敢提出正當(dāng)?shù)囊�求，一味地順從大人，行為畏縮，膽小怕事，從而失去個性。

不能無原則地遷就寶寶

如果寶寶的不合理要求得到滿足，你無原則地遷就他，漸漸地，寶寶必然為所欲為，自私自利，不講道理，任性蠻橫。因此，只有寶寶得到尊重的同時你又不遷就他，寶寶的心理才會健康發(fā)展，才能使寶寶既有鮮明的個性又不至于任意妄為。

讓寶寶明白：滿足是有條件的

如果覺得寶寶的要求合理，再有條件地滿足他。讓寶寶明白：滿足是有條件的，不能隨心所欲。父母注意在日常生活中培養(yǎng)寶寶的自主性和獨立意識，如吃什么菜、穿什么衣服、玩什么玩具，多征求寶寶的意見，同時給寶寶一些限制條件，例如，讓他只能在幾套方案中選擇，超過了條件限制便不能滿足要求。只有這樣，寶寶才會明白，不是所有的要求都能得到滿足，必須放棄不合理的要求。

在孩子成長中父母是第一任老師，也是永遠(yuǎn)的老師，孩子身心是否健康要看家長在孩子的成長過程中能否作出正確的引導(dǎo)，從上文可知孩子們的任性并不是個性希望這一點能夠引起父母的重視。