兒童性情孤僻的表現(xiàn)有哪些
兒童需要關(guān)愛,有的小孩小小年紀就性情孤僻,烙下深深的童年陰影。性格孤僻的孩子,會因為對周圍的人產(chǎn)生一種不信任感而向父母、老師及同學(xué)關(guān)閉心靈之窗。如果不及時加以引導(dǎo)而任其發(fā)展,對孩子的身心健康非常不利。那么兒童性情孤僻的表現(xiàn)有哪些呢?
兒童性情孤僻的表現(xiàn)有哪些?
1、言語及認識方面異常
表現(xiàn)2歲以后不愛講話,不愛與其他人接近、交往,對別人的呼喊沒有反應(yīng),也不跟人打招呼。針對這種表現(xiàn),家長應(yīng)引導(dǎo)孩子多與小朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍,培養(yǎng)孩子與集體相處的能力。
2、社會交往能力和行為異常
表現(xiàn)為對親友無親近感,缺乏社會交往方面的興趣和反應(yīng),不愛與伙伴一起玩耍。為糾正這一行為,父母平時要經(jīng)常在適當場合,培養(yǎng)孩子多發(fā)言,讓孩子為客人唱唱兒歌,跳跳舞等節(jié)目,為孩子廣泛地接觸各種人創(chuàng)造條件。
3、不關(guān)心別人
心理學(xué)家認為兒童個性的發(fā)展和社會化過程的實現(xiàn),都離不開人與人之間的相互作用。讓孩子學(xué)會關(guān)心別人,在潛移默化中讓孩子體驗人和人之間的正常關(guān)系,有利于良好個性的形成,有利于克服孤僻性情。
幼年不幸經(jīng)歷的影響。研究表明,父母離婚是威脅當代兒童精神健康的重要因素之一。這種遭遇使孩子享受不到家庭的溫暖,過早接受了人世間的煩惱、郁悶、焦慮的不良體驗,幼小的心靈上留下一道很深的傷痕。他們只好通過封閉自己,給自己創(chuàng)造一個較為安寧的空間。
兒童在生活中缺乏交際技能力,導(dǎo)致人際交往的挫折。許多兒童不能與他人正常交往的原因,是因為他們在生命的早期沒有學(xué)會基本的社會交往技能,從而也不能以正常的方式和別人交往。這就需要家長來輔導(dǎo)孩子。
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