相信很多家長(zhǎng)面對(duì)青春期的孩子們都有一個(gè)共同的煩惱，那就是青春期的叛逆。其實(shí)，在孩子的這個(gè)成長(zhǎng)階段，只要家長(zhǎng)能把和孩子的關(guān)系做出一些調(diào)整就能幫助孩子遠(yuǎn)離青春期的叛逆想法。

誰(shuí)的青春不張揚(yáng)，誰(shuí)的青春不彷徨，但是誰(shuí)的青春經(jīng)得起彷徨，在這個(gè)望子成龍的時(shí)代，沒(méi)有人愿意接受孩子的叛逆，哪怕是必經(jīng)的一些叛逆心理和過(guò)程。但是我們又必須準(zhǔn)備好面對(duì)這些，我們要有這樣的意識(shí)，孩子叛逆是正常的，但是又是必須控制和約束的，一切的叛逆都必須在一個(gè)適當(dāng)?shù)亩壬�，不讓這樣的叛逆會(huì)導(dǎo)致不好的結(jié)局，作為家長(zhǎng)孩子在叛逆期應(yīng)該怎么做呢？

孩子叛逆的原因：

一是家長(zhǎng)和孩子缺乏溝通，孩子覺(jué)得父母不理解自己，父母則認(rèn)為孩子變得越來(lái)越不聽(tīng)話，兩代人的差距越來(lái)越大，慢慢地孩子變得反叛起來(lái)。

二是有些父母從小溺愛(ài)孩子，孩子要什么就給什么，不論什么事父母都隨著孩子的性子來(lái)，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成以自我為中心的思想，認(rèn)為大人聽(tīng)自己的是理所當(dāng)然，父母稍稍提出一些孩子不樂(lè)意的要求，就會(huì)引來(lái)孩子的抵觸。

三是有的父母常以專制的方法管教孩子，以命令的語(yǔ)氣說(shuō)話，要孩子順從一切。個(gè)性較溫和的孩子會(huì)順?lè)�父母的�?quán)威。而個(gè)性較剛強(qiáng)的孩子，則會(huì)反叛。結(jié)果便形成叛逆行為。

孩子叛逆家長(zhǎng)可以試試這樣：

觀察溝通

就是觀察孩子與自己的溝通方式，家長(zhǎng)應(yīng)該反思一下與孩子溝通是否有問(wèn)題，很多時(shí)候，父母必須超脫自己的角色，從第三者的角度觀察孩子叛逆的問(wèn)題，并換位思考，做有限度的遷就。當(dāng)孩子不聽(tīng)話與父母產(chǎn)生沖突時(shí)，父母應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，并等待孩子冷靜后，再進(jìn)行溝通。

尋求意見(jiàn)

家長(zhǎng)可以和自己的朋友多多交流經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)聽(tīng)他們的意見(jiàn)，讓自己的思想更開(kāi)闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流，了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

開(kāi)放自我

我們看著是錯(cuò)誤的行為，在孩子眼里也許是絕對(duì)的英雄行為，找出為什么，再采取迂回戰(zhàn)術(shù)。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí)，不要立即禁止，最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心，和孩子討論他們的偶像，以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的，什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界，才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了，孩子就不會(huì)反叛了。

不斷試驗(yàn)

父母管教孩子，要時(shí)常改變方式，孩子小的時(shí)候，一般只是父母講，孩子聽(tīng)。上了中學(xué)后，就應(yīng)嘗試雙向溝通，也聽(tīng)聽(tīng)孩子的建議，讓孩子也有發(fā)言權(quán)。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通，就應(yīng)隨時(shí)改變方法，不斷試驗(yàn)，直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

孩子叛逆期，家長(zhǎng)在頭痛的時(shí)候不妨用上面的方法試一試，如果父母一味的只想壓制孩子的想法只會(huì)事得其反，用與朋友溝通和交流的方法和孩子相處。