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兒童心理:風雨下的嬌嫩花朵

兒童心理:風雨下的嬌嫩花朵

  近些年來,接連不斷地發(fā)生了多起青少年兒童因心理素質(zhì)問題而輕生犯罪、自殘等嚴重事件。中國兒童青少年心理不健康狀況突出,已經(jīng)嚴重影響到了中國人才的素質(zhì)。一項對22個省市的調(diào)查顯示,中國兒童青少年存在行為問題的有12.97%,在人際關(guān)系、情緒穩(wěn)定和學習適應方面的問題尤為突出。

   1948年世界衛(wèi)生組織成立之初,就對健康做出如此定義:健康是一種完全的心理上、生理上和社會關(guān)系的和諧狀態(tài)。 參照這一標準,中國符合健康定義的人群只占總?cè)藬?shù)的15%。剩下的85%則處于亞健康和不健康狀態(tài),這其中就包括至少3000萬到5000萬受各種情緒問題和行為問題困擾的兒童。

      目前國內(nèi)公認兒童年齡段為1歲到12歲,但隨著生活水平的提高及兒童心理問題的增多,多數(shù)心理咨詢將兒童的年齡段延伸到18歲以下,研究表明從12歲到18歲間出現(xiàn)的心理問題多數(shù)與1歲到12歲有直接的關(guān)系。有心理咨詢專家介紹,醫(yī)院曾調(diào)查了600多個3歲到6歲孩子,其中30%的孩子有心理問題。同時,根據(jù)醫(yī)院的接診情況,學齡期出現(xiàn)心理問題的孩子最多,占到看病總數(shù)的80%。

     家,家長,家教與孩子

  •        溺愛與重壓之下 孩子心靈及其脆弱 

      什么是真愛?什么是溺愛?嚴格掌握教育原則,允許孩子在正常界限范圍內(nèi)自由地、舒暢地活動、成長,鍛煉能力,充分發(fā)揮他們各自的潛在力量,形成朝氣蓬勃、積極向上、性情開朗、活潑愉快的良好性格,教育后果是卓有成效的,這就是真愛。如果父母嬌生慣養(yǎng)孩子,任憑他超越正常的界限范圍,隨心所欲,為所欲為;或者限制太嚴,干涉過多,這也不許,那也不行,壓制了孩子好奇好動的特點,扼殺了孩子的興趣和積極性,形成以我為中心,自私,任性,儒弱,膽小怕事的消極情緒,造成嚴懲的不良后果,這就是溺愛。真愛和溺愛都會影響終生,這一點應該引起每一位父母的注意和重視。

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            望女成鳳不能承受之重:花季少女相約自殺  

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  •       缺失家庭 孩子的幸福何處尋?

 § 父母離異  單親家庭難以承受之重

      隨著社會的日益開放、文明、進步單親家庭的孩子也越來越多。父母離異后,有的孩子由父母一方領著生活,有的是住在父母重新組合的家庭里,還有的則是依附著爺爺奶奶。單親家庭的學生也為數(shù)不少,單親學生的增多,給教育工作者提出了新的課題:必須重視單親學生特殊的心理現(xiàn)象并采取合適的教育手段。

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            領養(yǎng)兒童 :我也想健康成長   

 § 留守少年的“缺失之痛” 

      父母長期在外工作、經(jīng)商,未諳世事的他們,成了“留守一族”;終日在殘缺的溫暖中守望,缺少關(guān)愛的他們,成了“新型孤兒”…… “留守兒童”主要有兩類,一是農(nóng)民工子女,他們的父母在國內(nèi)打工;二是父母在國外打工,出去短則四五年,長則一二十年,把孩子寄養(yǎng)在學校或親屬家里。
      留守兒童自卑心理加劇,性格抑郁,喜歡自我封閉,為人處事孤僻不合群。另一方面,一些留守兒童容易產(chǎn)生憎恨、仇視的畸形心態(tài),有的甚至出現(xiàn)暴力傾向。

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 § “艾滋遺孤”的“心理支撐”在哪里? 

      艾滋病致孤兒童是不幸的,他們?nèi)狈鄣臏嘏。由于對疾病的恐懼、生活的困苦和周圍人的歧視,他們迫切希望得到理解和幫助,但同時因為自卑,他們害怕在尋求幫助的過程中再次受到嘲笑和侮辱。

  典型案例         擁有6個艾滋遺孤的家庭

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      心理問題全發(fā)布 

  •   孤獨癥                 孤獨癥兒童的自測量表
  •   交際障礙              兒童社交敏感癥
  •   網(wǎng)絡成癮              13歲網(wǎng)癮少年自殺:遺書都留游戲人物
  •   家庭暴力              子女對父母施暴成新型家庭暴力       
  •   攻擊性人格           90%以上幼兒有行為攻擊傾向
  •   兩代溝通              難與老爸溝通 少女竟服毒
  •   小兒癔癥         昌南中學怪病疑云 癔癥為何糾纏學生
  •   其它           警惕22種兒童心理異常

      


       關(guān)注兒童性心理

  據(jù)中央電視臺和北京電視臺《共同關(guān)注》欄目日前聯(lián)合報道:不久前,在吉林省長春市,有一位18歲的少年開辦了一條“性熱線”,在熱線里,他以開辦青春期性心理咨詢熱線的方式,和他的同齡人一起大聲談起了性,交流起了少年們內(nèi)心的那份青春期秘密。

  典型案例:  天啊,兒子竟然“模擬強奸”

  擴展閱讀: 幼兒性意識是否越來越早了?               

  


     ★ 靈魂人物——皮亞杰★

  讓·皮亞杰(Jean Piaget,1896—1980),瑞士人,當代著名的發(fā)生認識論者和心理學家。他的大量研究,提供了兒童心理發(fā)展的豐富的事實材料。要研究他的兒童發(fā)展理論,必須了解皮亞杰關(guān)于兒童的“自我中心主義”的看法。

       心理學專家支招                     more

      孩子需要心靈“救災”         別和青春期的孩子較勁    

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