要在社會(huì)中生存，我們應(yīng)該能正確表達(dá)愿望并懂得說(shuō)“不”，但強(qiáng)迫別人接受你的觀點(diǎn)或服從你的決定卻是濫用權(quán)威。這種暴君式行為傾向是惡意的嗎？

 

給孩子設(shè)定一些限制，目的是幫助他塑造自我；而對(duì)孩子進(jìn)行威脅甚至控制其一切行為舉止，卻會(huì)妨礙孩子成長(zhǎng)。專制在最開(kāi)始總表現(xiàn)為試圖對(duì)另一方施加精神暴力：企圖支配、牽制、強(qiáng)迫……35歲的戴薇經(jīng)歷的就是這些：“多年來(lái)，我的前夫一直把他在生活及其他方面所謂的建議強(qiáng)加給我……他總是把自己的觀點(diǎn)上升為普遍真理，讓我服從。”

 

阻止別人發(fā)展自己的觀點(diǎn)，使其始終處于依賴地位，從而保持自己對(duì)他的權(quán)威——這與正確地發(fā)揮權(quán)威恰恰背道而馳。自我確認(rèn)的目標(biāo)是教給對(duì)方認(rèn)可自己的方法，雙方建立起平等的關(guān)系并能允許對(duì)方超越我們。

 

 

心理分析師斯特法妮·阿于索認(rèn)為，濫用權(quán)威的傾向與我們的生活經(jīng)歷息息相關(guān)：“如果一個(gè)人在童年時(shí)經(jīng)常受到攻擊性和專制的對(duì)待，被迫接受一些價(jià)值判斷，或遵守某種單一的行為模式，那么成年以后，他就會(huì)復(fù)制這種態(tài)度。”