懷舊是因?yàn)樽约赫娴睦狭嗣?/h3>
在日常的生活中有很多的人是比較的懷舊的，但是為什么一個(gè)人會(huì)懷舊呢，懷舊真的是因?yàn)槟氵@個(gè)人老了么，其實(shí)很多情況下事實(shí)并不是這樣的呢，懷舊也并不是一定是自己真的老了呢。
近年來(lái)，隨著新一輪研究的興起，心理學(xué)界對(duì)于懷舊的認(rèn)識(shí)也出現(xiàn)了重要的轉(zhuǎn)變。首先，懷舊的定義從單純的思鄉(xiāng)拓展到了過(guò)去的各種事物。其次，懷舊不再被看做一種病態(tài)的表現(xiàn);相反，心理學(xué)家提出懷舊可能具有多種積極的心理功能，其中之一便是滿足人們的歸屬需要。
作為一種社會(huì)性動(dòng)物，人類對(duì)于歸屬感有一種本能的需求，希望與他人建立并維持穩(wěn)定的情感聯(lián)系。懷舊可以幫助我們滿足這種需求，因?yàn)樗旧砭桶猩鐣?huì)性的成分：當(dāng)我們懷舊時(shí)，我們懷念的不僅僅是過(guò)去的情境與事物，還有那些與我們一起體驗(yàn)這些情境、經(jīng)歷這些事物的人。當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境(如升學(xué)、進(jìn)入工作)時(shí)，歸屬感可能會(huì)受到威脅，此時(shí)懷舊就可以讓我們與過(guò)去的社會(huì)關(guān)系重新建聯(lián)結(jié)，使我們不再感到孤單。
為了支持這種觀點(diǎn)，等人考察了懷舊在應(yīng)對(duì)孤獨(dú)感時(shí)所起的作用。在一個(gè)實(shí)驗(yàn)中，他們首先要求大學(xué)生被試完成孤獨(dú)感問(wèn)卷，并通過(guò)問(wèn)卷的措辭和結(jié)果反饋控制他們的孤獨(dú)感，然后要求他們完成社會(huì)支持以及懷舊感的問(wèn)卷。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些被誘發(fā)了孤獨(dú)感的被試知覺(jué)到的社會(huì)支持較低，不過(guò)在懷舊感問(wèn)卷上的得分卻更高，并且懷舊感可以提升被試的社會(huì)支持，從而在一定程度上緩解孤獨(dú)感的負(fù)面影響。為了進(jìn)一步確立懷舊感和社會(huì)支持之間因果關(guān)系，在另一個(gè)實(shí)驗(yàn)里他們要求一半被試回憶一個(gè)讓他們感到懷舊的事件，另一半被試則回憶一個(gè)普通事件，懷舊組的被試體驗(yàn)到了更多的來(lái)自他人的社會(huì)支持，并且認(rèn)為在自己需要時(shí)會(huì)有更多的朋友提供幫助。
當(dāng)懷舊的對(duì)象從過(guò)去的事件變?yōu)榫唧w的產(chǎn)品品牌時(shí)，懷舊也可以起到類似的作用。等人要求大學(xué)生被試坐在電腦前，與網(wǎng)絡(luò)上的其它三個(gè)玩家一起玩?zhèn)髑蛴螒�。�?shí)際上這些玩家都是電腦程序控制的;一半的被試在游戲過(guò)程中獲得了四分之一的傳球，另一半被試則僅在游戲的開(kāi)始被傳了3次球，之后就再也沒(méi)獲得傳球。接下來(lái)，研究者給被試呈現(xiàn)一系列商品的品牌，其中一些是過(guò)去流行的，另一些則是現(xiàn)在流行的，要求他們做出選擇。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些在傳球游戲中受到排斥的被試更傾向于選擇懷舊的品牌。此外，當(dāng)被試吃下去懷舊品牌的餅干之后，社會(huì)排斥帶來(lái)的歸屬感需求也會(huì)平復(fù)下去。
上述兩組實(shí)驗(yàn)都支持了懷舊與人際歸屬感之間的聯(lián)系。當(dāng)我們現(xiàn)有的社會(huì)關(guān)系面臨威脅時(shí)，懷舊可以讓我們與過(guò)去生命中那些重要的他人重新建立聯(lián)系，恢復(fù)遭到破壞的歸屬感。在人際距離日漸疏遠(yuǎn)的現(xiàn)代社會(huì)里，80后一代的生存環(huán)境經(jīng)歷了急劇的變化;也許正是這種轉(zhuǎn)變，促使他們轉(zhuǎn)向過(guò)去的記憶，從中尋找支持的力量和前進(jìn)的動(dòng)力。
那么你是不是清楚了呢，知道自己為什么在那么多的情況下喜歡懷舊了呢，也許很多情況下一個(gè)人的懷舊還是由于很多的原因的呢，這些原因你也是不是知道了。
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