(一)社會(huì)促進(jìn)

社會(huì)促進(jìn)也稱社會(huì)助長(zhǎng)，指?jìng)�(gè)體完成某種活動(dòng)時(shí)，由于他人在場(chǎng)而提高了績(jī)效的現(xiàn)象。人在場(chǎng)的形式包括：實(shí)際在場(chǎng)、想象在場(chǎng)和隱含在場(chǎng)。社會(huì)促進(jìn)有兩種效應(yīng)f是結(jié)伴效應(yīng)是觀眾效應(yīng)‘

社會(huì)干擾也稱社會(huì)抑制，指有時(shí)候他人在場(chǎng)，反而會(huì)使個(gè)體的工作績(jī)效降低的現(xiàn)象。

最早用科學(xué)的方法研究社會(huì)促進(jìn)的心理學(xué)家是特里普里特，他做了歷史上第一個(gè)嚴(yán)格的社會(huì)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)。

美國(guó)學(xué)者扎榮克提出來(lái)酌優(yōu)勢(shì)反應(yīng)強(qiáng)化說(shuō)，可以比較好的解釋社會(huì)促進(jìn)與社會(huì)干擾現(xiàn)象。

(二)社會(huì)情緒化

社會(huì)消化也稱社會(huì)追逐，指群體一起完成一件工作時(shí)，個(gè)人所付出的努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的情況。日常生活中的“磨洋工”，就是一種社會(huì)佰化現(xiàn)象。