現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益激烈，對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的考驗(yàn)，對(duì)于現(xiàn)在的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，本科大學(xué)畢業(yè)生和研究生來(lái)說(shuō)可謂都是不樂(lè)觀的，而現(xiàn)在不僅有本科生打出“低薪”牌，還有大批留學(xué)生歸國(guó)求職。那么，對(duì)于這批高學(xué)歷的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如何從眾多求職者中脫穎而出呢？記者采訪了幾位正在求職的研究生，他們的經(jīng)歷或許能給讀者一些啟發(fā)。

珍惜實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)切莫本末倒置

小陳念的是新聞專(zhuān)業(yè)，從去年下半年開(kāi)始，她陸續(xù)去多家媒體單位實(shí)習(xí)。因?yàn)橛写T士學(xué)歷，得到實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)還是很容易的，不過(guò)小陳最終都沒(méi)能留下來(lái)。究其原因，她覺(jué)得是沒(méi)能堅(jiān)持下去導(dǎo)致的。去年7月，小陳進(jìn)入某主流媒體實(shí)習(xí)，不過(guò)實(shí)習(xí)的同時(shí)，她還忙著搜羅其他公司的招聘信息，實(shí)習(xí)期間花了很多精力做“網(wǎng)申”，結(jié)果本末倒置，報(bào)社覺(jué)得她做事不夠積極，不到一個(gè)月就早早勸她回家了。之后小陳又到過(guò)幾家電視臺(tái)，媒體單位通常希望應(yīng)聘學(xué)生能多實(shí)習(xí)一陣，好從中觀察他們的能力，不過(guò)小陳也因?yàn)橄訒r(shí)間長(zhǎng)，大多中途退出了。

現(xiàn)在想來(lái)，小陳覺(jué)得當(dāng)初如果能耐下性子，多留一段時(shí)間，有更多機(jī)會(huì)展示自己，或許就很有可能留下來(lái)了。另外，她也認(rèn)識(shí)到應(yīng)該主次分清，實(shí)習(xí)階段專(zhuān)心實(shí)習(xí)，把找工作的事先放一放。她建議研究生朋友認(rèn)真對(duì)待每一次實(shí)習(xí)，每一段實(shí)習(xí)之后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)在今后的求職過(guò)程中是十分寶貴的。

展示自身優(yōu)點(diǎn)清醒認(rèn)識(shí)自我

小唐來(lái)自上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，最近剛結(jié)束了一家單位的實(shí)習(xí)，在等待最終的錄用結(jié)果。因?yàn)閷?duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)，加上自身的優(yōu)勢(shì)，小唐得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。“外語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，我從面試開(kāi)始，就積極突出這方面的能力。”小唐說(shuō)，不論是公司有英語(yǔ)文件需要翻譯，還是充當(dāng)臨時(shí)口譯，她都毛遂自薦、積極嘗試。幾次下來(lái)，公司領(lǐng)導(dǎo)都認(rèn)識(shí)了這個(gè)實(shí)習(xí)生。“新人在公司混個(gè)臉熟很重要。”小唐說(shuō)，她的性格比較外向，喜歡與人交流，“我的實(shí)習(xí)崗位與市場(chǎng)銷(xiāo)售有關(guān)，而我的性格則能幫助我在工作上取得更好的效果。”

小唐說(shuō)，本科教學(xué)鍛煉的是實(shí)踐與操作能力，而研究生學(xué)習(xí)則更側(cè)重理論研究，碩士生要把這兩者很好地結(jié)合起來(lái)，“從學(xué)習(xí)能力和文化底蘊(yùn)來(lái)說(shuō)，研究生是絕對(duì)勝本科生一籌的。”此外，小唐還建議研究生不應(yīng)該把求職重心都放在外企、銀行等崗位上，雖然這些崗位的待遇比較好，但未必都適合自己。外企注重學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和感染力，而有些研究生朋友生性?xún)?nèi)向，更善于埋頭做學(xué)問(wèn)，在與本科生的競(jìng)爭(zhēng)中就會(huì)吃虧。所以，研究生要提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力就必須經(jīng)過(guò)必要的鍛煉。

面試是求職中的重要一步。職場(chǎng)專(zhuān)家總結(jié)說(shuō)，研究生朋友在面試時(shí)，容易犯一些“高級(jí)錯(cuò)誤”。總結(jié)下來(lái)，這些“高級(jí)錯(cuò)誤”主要還是因?yàn)檠芯可鷽](méi)能“放下自己的架子”造成的。

不善于打破沉默

因?yàn)殚L(zhǎng)期在“象牙塔”中學(xué)習(xí)，或者自認(rèn)為學(xué)歷高，研究生面試時(shí)不擅長(zhǎng)主動(dòng)與面試官交流；還有些時(shí)候，研究生遇到面試官是位本科畢業(yè)的年輕后生，心中就會(huì)嘀咕：“他怎么能有資格面試我呢？”結(jié)果出現(xiàn)了冷場(chǎng)。實(shí)際上，主動(dòng)交談會(huì)留給面試官一個(gè)初步的良好印象。

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