在我們的身體當(dāng)中，有很多的寶寶都會(huì)有一些早戀的現(xiàn)象的，那么經(jīng)常出現(xiàn)早戀的時(shí)候也會(huì)給我們的身體帶來(lái)非常大的安全隱患的孩子早戀這種現(xiàn)象是不是也會(huì)給我們的身體帶來(lái)非常大的危害，早戀的問(wèn)題不能夠馬虎，我們應(yīng)該如何做才是最好的。

如何才能正視早戀問(wèn)題

與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)青少年的性行為已經(jīng)很少了，但在中國(guó)，這樣的數(shù)字著實(shí)讓人震驚和焦慮。早戀所導(dǎo)致的性行為提前現(xiàn)象令人擔(dān)憂(yōu)。但實(shí)際上，任何對(duì)于“少年性亂”的恐慌，實(shí)在是杞人憂(yōu)天。歐美國(guó)家的少年到16歲的時(shí)候，性交過(guò)的比例往往超過(guò)一半，可是他們的國(guó)家就因此不發(fā)達(dá)了?他們的人民就不幸福了?他們的青少年就“一代不如一代”嗎?

對(duì)于青少年人們最擔(dān)心的就是一旦早戀他們就會(huì)走上性行為的“直通車(chē)”，因此，早戀問(wèn)題一度讓很多家長(zhǎng)望而生畏。可是我們的統(tǒng)計(jì)分析卻發(fā)現(xiàn)了相反的情況。少男對(duì)于異性交往的知識(shí)越多、越是贊成在學(xué)校中開(kāi)展性教育、在調(diào)查之前的一年中談?wù)搻?ài)情(而不是談性)的次數(shù)越多，那么，他們發(fā)生性行為的可能性就越小。進(jìn)一步來(lái)看，如果少男愛(ài)上僅僅一個(gè)異性，如果他愛(ài)上的異性中，只有一個(gè)后來(lái)成為他的戀人，那么他們發(fā)生性行為的可能性就越小。這就是說(shuō)，少男的專(zhuān)一的愛(ài)情不僅不是性行為的推動(dòng)力，反而是抑制力。

這種對(duì)早戀問(wèn)題引發(fā)的性行為的抑制力產(chǎn)生的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單。無(wú)非就是真愛(ài)的力量。一個(gè)男人如果僅僅愛(ài)一個(gè)女人，那么她就是他的唯一。套用網(wǎng)上流行的話(huà)來(lái)說(shuō)就是：在世界看來(lái)，你只是一個(gè)少女;但是在我看來(lái)，你就是整個(gè)世界。因此，他必然會(huì)充分地尊重她、珍惜她、愛(ài)護(hù)她，就更加不可能發(fā)生那種很可能給她帶來(lái)不利后果的性行為。其實(shí)，普天下相愛(ài)的成年男女，直到垂垂老矣，不都是這樣來(lái)產(chǎn)生和維系自己的幸福嗎?只不過(guò)人們常常被“早戀恐慌”蒙住了雙眼，忘記了少男少女其實(shí)也不得不遵循這個(gè)人類(lèi)社會(huì)的普世價(jià)值。

早戀產(chǎn)生的幾個(gè)原因

傾慕型。這是很多早戀發(fā)生的重要原因，因?yàn)槟硞�(gè)方面對(duì)對(duì)方傾慕而產(chǎn)生好感。對(duì)對(duì)方由喜歡到愛(ài)戀的類(lèi)型的早戀最常見(jiàn)于學(xué)生中間了。即青少年之間由于愛(ài)慕對(duì)方而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。根據(jù)喜歡對(duì)象的不同，又可歸納成：儀表型就是由于愛(ài)慕對(duì)方外在的儀表而產(chǎn)生的早戀;專(zhuān)長(zhǎng)型，就是因?yàn)閻?ài)慕對(duì)方的能力專(zhuān)長(zhǎng)而產(chǎn)生的早戀;品性型，就是由于愛(ài)慕對(duì)方的優(yōu)秀品性而產(chǎn)生的早戀。

好奇型。對(duì)于事情的模糊認(rèn)識(shí)而誘發(fā)對(duì)異性的好感。因?yàn)閷?duì)異性的某個(gè)部位或者特征有獵奇的心理產(chǎn)生的早戀。即由于對(duì)異性的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。對(duì)異性產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，是青春期的青少年隨著性意識(shí)的發(fā)展而自然產(chǎn)生的一種心理現(xiàn)象。青少年由于生理發(fā)育和性成熟，很容易產(chǎn)生性沖動(dòng)，對(duì)異性變得很敏感，渴望了解異性的心理和生理，了解異性對(duì)自己的態(tài)度。

興奮型。這種情況是很多早戀出現(xiàn)的不可忽視的原因。感覺(jué)和對(duì)方在一起簡(jiǎn)直就是愉悅的事情，由此經(jīng)常在一起產(chǎn)生的早戀。即為了獲得愉悅的情感體驗(yàn)而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。青春期男女之間的密切交往，往往會(huì)給雙方帶來(lái)愉快的體驗(yàn)，這種愉快的體驗(yàn)會(huì)進(jìn)一步促進(jìn)青少年之間的密切交往，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樵鐟佟?/p>

父母該怎么對(duì)待

不必大動(dòng)干戈。發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的跡象，不應(yīng)攪的無(wú)人不知的樣子，大動(dòng)干戈的作法只會(huì)適得其反。首先，父母不要大驚小怪，如臨大敵，要放下過(guò)度焦慮，不要一說(shuō)早戀就立刻聯(lián)想到成績(jī)下降，性關(guān)系等。所謂“早戀”往往只是異性間的好感和欣賞，只要加以良好的引導(dǎo)，甚至?xí)�成為孩子個(gè)性成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步的動(dòng)力。

理解孩子的行為。父母只有表現(xiàn)出早戀的足夠理解，才能讓孩子和你袒露內(nèi)心的想法。家長(zhǎng)可以和孩子說(shuō)說(shuō)自己第一次戀愛(ài)的經(jīng)歷，戀愛(ài)的挫折等。即使孩子不告訴父母自己的事情，父母也能通過(guò)這樣的方式把有益的教導(dǎo)傳遞給了孩子。此外，父母可以借著電視情節(jié)、新聞事件，貌似不經(jīng)意地談起早戀的問(wèn)題，此時(shí)孩子往往會(huì)豎起耳朵聽(tīng)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)父母對(duì)這個(gè)問(wèn)題是可接納的，對(duì)父母有了信任，就有可能說(shuō)出自己的戀愛(ài)經(jīng)歷和存在的困擾。

杜絕性行為。這一點(diǎn)尤其要向孩子傳送，不能過(guò)早有性行為。無(wú)論是否說(shuō)破早戀問(wèn)題，進(jìn)入青春期，父母都要向孩子堅(jiān)定地傳遞一個(gè)原則：絕對(duì)不能發(fā)生性行為。在當(dāng)今性泛濫的社會(huì)，強(qiáng)調(diào)這些對(duì)于保護(hù)孩子的身心至關(guān)重要。

在我們的身邊有很多的人們都會(huì)出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象，給我們的身體帶來(lái)非常大的傷害，所以在平時(shí)的時(shí)候，我們一定要及時(shí)的改善，早點(diǎn)來(lái)，癥狀才是最好的，才能夠幫助我們的生命更加的健康恢復(fù)到完美的狀態(tài)當(dāng)中，否則的話(huà)也會(huì)影響我們的身體，給我們的生命帶來(lái)非常大的安全隱患，傷害著我們的生命的健康的