4月5日清明節(jié)晚上，北京科技大學(xué)三年級女生、21歲的陳蕾跳樓自殺身亡，其原因至今沒查清楚。校方拒絕承擔任何責(zé)任，該校一院長甚至稱，現(xiàn)在大學(xué)生自殺很正常。

大學(xué)校園里的自殺事件總讓人覺得刺痛，那些有著大好未來的美麗生命，卻選擇以殘酷的方式離開了世界，顧不得自己的親友眷戀，令人唏噓遺憾。一個人的狠心決絕，相信必定有難以訴說的理由，可是，北科大這名女生的自殺，我們不但聽不到真實的死因，而且院長居然以“大學(xué)生自殺很正常”來回答家長的質(zhì)疑!人心肉長，這不是往傷口上撒鹽嗎?一個風(fēng)華正茂的生命的厭世，真的就是正常的嗎?

就北科大而言，不到半年的時間里已經(jīng)“三連跳”，如此頻繁的學(xué)生跳樓行為，恐怕窮盡知識理論也難以說明其正常。每次跳樓事件之后，校方有沒有對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)，有沒有啟動心理干預(yù)機制，這些措施有沒有走過場尚且存疑，但從結(jié)果來看，校方的干預(yù)是失敗的，沒有遏制住悲劇的一再上演。這，正常嗎?

目前，師生之間的冷漠已經(jīng)成了許多大學(xué)生的一致感受。由于種種原因，師生之間相互認識都不容易，何談溫暖的師生情誼，何談排除內(nèi)心憂困呢?對于自殺問題而言，人情關(guān)懷始終是棄生者最后一道也是最有效的防護墻，除此之外并無良方。當悲劇到達頂峰，擔當監(jiān)護角色的教育工作者居然以自殺很正常來撇清自己的責(zé)任，這是每一個人都無法原諒的。

筆者不解，當一個學(xué)生帶著一個家庭的希望慘烈離世，學(xué)校都可以用正常來解釋，那么，校園內(nèi)的冷漠還有沒有底線?