乳類是孩子出生后頭兩、三年內(nèi)最重要的食物，無(wú)論是母乳喂養(yǎng)還是奶粉喂養(yǎng)，都存在“轉(zhuǎn)奶”的問題，也就是孩子在發(fā)育到一定時(shí)期以后，更換營(yíng)養(yǎng)搭配更加合理的奶粉�；蛘呦窠�年來(lái)奶粉頻發(fā)安全事故時(shí)，孩子要換不同品牌的奶粉。轉(zhuǎn)奶轉(zhuǎn)得不好，容易導(dǎo)致孩子腹瀉、消化不良，因此科學(xué)健康無(wú)憂地為孩子轉(zhuǎn)奶，是一門大學(xué)問!

問：孩子長(zhǎng)到4～6個(gè)月以后，隨著母乳量的進(jìn)一步減少，家長(zhǎng)應(yīng)開始添加牛奶或配方奶及其他輔食，最終以輔食完全替代母乳，這段時(shí)期被稱為“轉(zhuǎn)奶期”。轉(zhuǎn)奶有哪幾種形式?什么時(shí)間給孩子轉(zhuǎn)奶呢?

轉(zhuǎn)奶分以下幾種形式：

1.不同牌子的奶粉互相轉(zhuǎn)換。

2.相同的牌子，不同的階段之間的奶粉互相轉(zhuǎn)換。

3.相同的牌子，相同的階段，不同的產(chǎn)地之間的奶粉互相轉(zhuǎn)換。

4.經(jīng)歷一段長(zhǎng)時(shí)間的“輔食、奶粉、母乳——混吃”過程。

5.母乳到“配方奶粉+輔食”也是一種轉(zhuǎn)奶。

轉(zhuǎn)奶期對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育是個(gè)考驗(yàn)，也是一個(gè)必然的階段。6個(gè)月前，或者4到6個(gè)月前最好是純母乳喂養(yǎng)，然后4到6個(gè)月以后，應(yīng)該是混合喂養(yǎng)。這樣轉(zhuǎn)奶或斷奶就比較自然適應(yīng)。從月齡上講，8到12個(gè)月期間可能斷奶是比較現(xiàn)實(shí)的。

心理學(xué)家把斷奶的過程稱為第二次母嬰分離。嬰兒在吸吮乳汁的同時(shí)不斷地與母親進(jìn)行感情交流，獲得母愛，這對(duì)嬰兒身心發(fā)育具有重要影響。有些媽媽非常武斷地讓孩子驟然轉(zhuǎn)奶，在規(guī)定時(shí)間點(diǎn)上突然轉(zhuǎn)奶，或者干脆媽媽離開孩子幾天，忽略了孩子的心理需求!其實(shí)轉(zhuǎn)奶方法不得當(dāng)，不但嬰兒心理上難以適應(yīng)，還會(huì)給嬰兒的身體健康帶來(lái)負(fù)面的影響。

斷母乳除了生理性的因素，還有心理性的因素。其實(shí)孩子在喂養(yǎng)母乳的時(shí)候，最大的就是一種心理的慰藉，所以斷母乳采用漸進(jìn)式比較好;比如說一餐是母乳，下一餐可能就是用配方奶粉，漸進(jìn)式地來(lái)改變。這樣斷奶對(duì)孩子在人格的發(fā)展上，心理的安全感上都會(huì)比較好。孩子在0到1歲的時(shí)候，他的人格發(fā)展是奠定他以后人生的基礎(chǔ)，這時(shí)候親子之間的慰藉關(guān)系，對(duì)他一輩子的影響是非常大的。斷奶是孩子第一次生存方式的重大改變，越是從小這種行為，對(duì)長(zhǎng)大以后人格的發(fā)生。習(xí)慣的養(yǎng)成就影響越大。不僅僅是學(xué)習(xí)，包括對(duì)世界的看法，一種感知覺悟，一種潛意識(shí)的，或者說本能式的都有影響。

轉(zhuǎn)奶期沒有一個(gè)固定時(shí)間，不是說孩子在某個(gè)時(shí)間點(diǎn)就必須轉(zhuǎn)奶，而是根據(jù)孩子的個(gè)性情況而定。對(duì)于孩子來(lái)說，轉(zhuǎn)奶期是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，因?yàn)檫@代表他從嬰兒時(shí)期的單一飲食向成人膳食踏出了第一步。因此輔食添加也是孩子在轉(zhuǎn)奶期所面臨的飲食內(nèi)容。

孩子不適應(yīng)“轉(zhuǎn)奶”的表現(xiàn)

A. 拉肚子(最常見的表現(xiàn));

B. 不愛吃奶;

C. 嘔吐;

D. 便秘;

E. 哭鬧;

F. 過敏：皮膚癢，出紅疹。