為了培養(yǎng)孩子，家長朋友為孩子們購置了各種早教圖書，到了孩子上幼兒園的時候，學校也會發(fā)一些書籍，那么以前的哪些舊讀物是否還有利用價值呢?當然有!下面就為大家介紹入園后的孩子適合看的四類書籍。

1、人際關系主題的圖畫書

孩子上幼稚園了，在團體生活中，他開始了解什么叫朋友，喜歡和年紀相仿的友伴一起玩，會互相照顧，也需要同儕的情感支持。不過，有時候父母也會聽到孩子說起在園里和某某小朋友沖突的情形，這是由于孩子仍處于自我中心的時期，團體生活中必要的“分享”、“輪流”等觀念尚未建立。因此，與孩子共讀和生活息息相關的主題故事書，像是友誼、學校生活等內(nèi)容，除了可引發(fā)孩子的閱讀興趣之外，更可以透過閱讀和孩子討論這些議題呢。

2、善惡分明的童話故事

除了人際互動之外，團體生活的另一重點是常規(guī)的養(yǎng)成。幼稚園的孩子，還在心理學家Kohlberg道德判斷發(fā)展的第一層次，也就是服從權威和規(guī)則，以避免受到懲罰。因此，孩子喜歡閱讀善惡因果明確的故事?壞人得到懲罰，好人得到獎賞的快樂結局。父母可挑選一些經(jīng)典童話改編的圖畫書，講給孩子聽，并和孩子討論對每個角色的看法。