胎教并不是單純指胎兒直接從準(zhǔn)媽媽那兒接受教育，而主要是指準(zhǔn)媽媽的心理狀態(tài)對(duì)胎兒生長(zhǎng)發(fā)育的影響。準(zhǔn)媽媽的心態(tài)、情緒將直接影響胎兒出生后的外表、生理功能、智力、情緒及行為等，與胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)系密切。

因此，胎教要從孕婦自我情緒調(diào)整和對(duì)感官進(jìn)行人為刺激兩方面進(jìn)行，倡導(dǎo)通過(guò)調(diào)整孕婦身體的內(nèi)外環(huán)境，免除不良刺激對(duì)胎兒的影響，使胎兒的身心發(fā)育更加健康、成熟。

準(zhǔn)媽媽的文化修養(yǎng)影響胎兒

準(zhǔn)媽媽自身在學(xué)識(shí)、禮儀、情操等方面的修養(yǎng)，都會(huì)對(duì)胎兒產(chǎn)生影響。特別是妊娠后期，胎兒已具備了聽(tīng)覺(jué)與感覺(jué)能力，對(duì)準(zhǔn)媽媽的言行能作出一定的反應(yīng)。

如果準(zhǔn)媽媽在孕期與胎兒反復(fù)進(jìn)行對(duì)話，胎兒就會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)條件反射，出生后的新生兒能有所熟悉和記憶。

反之，準(zhǔn)媽媽的不良行為、不高尚的行動(dòng)，也會(huì)在胎兒大腦留下痕跡，這不僅影響胎兒的生長(zhǎng)發(fā)育，甚至導(dǎo)致孩子出生后產(chǎn)生不良情緒。