幫助孩子樹(shù)立職業(yè)目標(biāo)
東子:讓孩子自食其力,做自己喜歡的事。
范姜國(guó)一:無(wú)論干啥,我要養(yǎng)活自己、奉養(yǎng)爹娘。
爸爸東子 ———
我們先來(lái)看看一個(gè)坐出租車(chē)回家的家長(zhǎng)和司機(jī)的對(duì)話(huà):
“師傅,你孩子工作了?”這位家長(zhǎng)坐車(chē)的時(shí)候,喜歡不時(shí)跟駕駛員說(shuō)說(shuō)話(huà),活躍一下氣氛。
“工作了。數(shù)控機(jī)床專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的,不愿意待在工廠的車(chē)間里干,F(xiàn)在跟著親戚在‘汽車(chē)俱樂(lè)部’工作。成天到處跑著去給別人辦保險(xiǎn)啊、車(chē)輛手續(xù)啊等。嘿,反而好像還覺(jué)得蠻開(kāi)心的!現(xiàn)在的年輕人啊,沒(méi)辦法……”司機(jī)顯然也很愿意搭腔聊天。
“唉,孩子馬上要高考了,真著急!”這個(gè)家長(zhǎng)實(shí)質(zhì)是在想著自己的心事:“現(xiàn)在畢了業(yè)的大學(xué)生,找個(gè)工作可難了!我們單位已經(jīng)來(lái)了兩三個(gè)碩士畢業(yè)的了,干的都是一般的工作……選什么專(zhuān)業(yè)好呢?”
知道這個(gè)家長(zhǎng)住局機(jī)關(guān)的家屬樓后,司機(jī)帶點(diǎn)嫉妒味兒地說(shuō):“你們著什么急。亢⒆咏窈螽厴I(yè)了考公務(wù)員嘛!”
“當(dāng)公務(wù)員?不能讓他去!”這位家長(zhǎng)很堅(jiān)定地回答說(shuō),“我那孩子比較正派,人也比較爽直,可不適合當(dāng)公務(wù)員!真的當(dāng)了公務(wù)員,不是變壞了,就可能被人給整了!何況,他從來(lái)都很瞧不起我這個(gè)公務(wù)員……他想干的工作,是穿著白大褂搞什么科學(xué)研究之類(lèi)的……”
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