對于一些五歲八個月的寶寶來說，并不知道應該如何接受教育才能夠給我們的寶寶帶來非常好的現(xiàn)象的，那么在平時的時候歲八個月的寶寶來說到底能不能夠上小學呢？會不會影響到我們的健康，就讓我們一起來了解一下。

五歲八個月孩子能上小學嗎

五歲八個月孩子可以上小學，但是前提是需要找到適合的學校，其次，要讓孩子養(yǎng)成良好的 學習習慣 ，包括按時完成作業(yè)、 獨立 整理學習用具等。另外要給孩子準備相對獨立的學習環(huán)境，讓孩子可以在自己相對獨立的空間里自己的學習，最后，家長可以多帶孩子去參觀小學，感受小學的學習環(huán)境，或者多給孩子交流上小學以后的事情，讓孩子對小學有所期待。另外家長也千萬不要忽略了孩子上小學以后的 分離焦慮 ，很多孩子都會因為進入小學以后作業(yè)太多或者壓力太大而產(chǎn)生不同程度的分離焦慮，因此家長也需要給孩子做好一定的心理準備。

孩子上小學以后，家長的溝通小技巧

1、平和面對，少嘮叨，多訓練，嚴格培養(yǎng)。

小學階段是習慣養(yǎng)成的關鍵期，家長要完成的主要任務就是養(yǎng)成孩子良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣，這關系到孩子今后的學習和生活。例如：學習習慣方面，遵守作息時間。看書坐姿端正，愛思考、愛問和認真回答問題。為了培養(yǎng)孩子做事情持之以恒、有毅力，在學習習慣養(yǎng)成方面一定要嚴格，不能遷就。例如：讓孩子堅持自己整理書包，獨立記作業(yè)。這些方面主要通過家長的行為溝通完成，因此，這個階段的溝通要多用行動，少用指令，切忌重復性語言過多。

2、尊重理解，少指責，多鼓勵，付出真愛。

孩子在這個階段的自信心很重要，無論他的學習成績?nèi)绾危�家長都不能指責，管教方式要以尊重理解為主，為了使孩子在長跑的過程中有動力，要少用物質(zhì)獎勵，多用精神鼓勵，多些鼓勵的話語和行動。例如，要常說這樣的話:“媽媽覺得你能學習好，因為你寫作業(yè)時很認真。”常做這樣的事：當孩子在學習上或行為上取得一點點進步時，家長要真心給予孩子鼓勵和賞識的眼神，培養(yǎng)孩子的自信心。

五歲八個月的孩子能否上小學還是需要根據(jù)孩子的情況來選擇的。父母要好好的了解自己孩子的情況才可以做出正確的選擇。還有，在孩子上小學以后，家長的溝通技巧也需要有相應的改變，讓孩子更好的與你溝通。

其實對于五歲八個月的寶寶來說，在上小學的時候一定要積極的按照正確的方式來做，才能夠保護我們的身體的，所以在平時的時候按照上面所說的這樣的現(xiàn)象，給我們的身體帶來非常好的幫助，否則的話也會危及我們的生命，危害著我們的健康的。