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寓教于樂 拼圖游戲開發(fā)方寶寶高智商

寓教于樂 拼圖游戲開發(fā)方寶寶高智商

孩子小時候,我們會給他們購買各種的益智玩具,讓他們在玩耍中不斷的提升智商,越玩越聰明。拼圖就是小兒必備的一種益智玩具,那么我們該如何通過拼圖來開發(fā)寶寶的智商呢?下面就為家長們介紹一下孩子玩拼圖的三大好處。

一、孩子玩拼圖,動手的同時還要動腦, 所以當(dāng)孩子在玩拼圖的時候,就會同時的鍛煉到孩子的動手能力,還有讀,寫的能力以及解決問題的能力。在孩子的成長過程中,從出生到成人,這期間是需要用到多種的知識還有技能,還有語言。而對于學(xué)習(xí)語言來說,聽讀說寫是學(xué)習(xí)的四個關(guān)鍵要素,也是兒童發(fā)育期所要對孩子訓(xùn)練的重點(diǎn)。而通過動手玩拼圖,小孩子要先了解拼圖的方法,從說明上就可以鍛煉到讀寫的能力,而在與父母或者是其他的小伙伴一起玩的過程中還會鍛煉到孩子聽說的能力。

而玩拼圖,不但能鍛煉到聽說讀寫的技能,還可以讓孩子在思考拼圖的過程中鍛煉到解決問題的能力,而對于孩子來說,這項鍛煉尤其重要,從小就受到這方面鍛煉的人在成人之后壓力承受能力都會比較強(qiáng),當(dāng)在面對學(xué)習(xí)或者是工作上的困難是地,往往更能快速的找到解決的方法。

玩拼圖還能鍛煉到孩子的動手能力,動手能力對于人來說是很重要的一項能力,但并不是每個人都有很強(qiáng)的動手能力,而動手能力押強(qiáng)弱與是否受過高等教育也并不是成正比的。想要有較強(qiáng)的動手能力要從小時候就開始培養(yǎng)。而教育專家就認(rèn)為,對于孩子來說,有興趣的游戲是孩子動手能力的最佳鍛煉,而對于孩子動手能力的鍛煉來說,最佳的時期正是從3歲到8歲,如果在這一時期對孩子的動手能力加強(qiáng)鍛煉,那么這些孩子在長大之后的動手能力就會較強(qiáng)。

二、當(dāng)多個孩子一起合作拼圖時,可以鍛煉到孩子的集體分工協(xié)作能力。 社會上總有一些人交際能力很高,善于和與人相處,而有的人卻不大懂得如何與人相交,而善于和人交往的人,不管是在學(xué)習(xí)上,還是在愛情或者是工作上總是會比別人有更多的機(jī)會。

如果不懂得與人如何相處,勢必會被社會劃分為異類,就算是學(xué)問高,也會因為不善于交際而失去很多的樂趣。而這種交際的能力也可以從小就開始鍛煉,當(dāng)孩子們一起拼圖時,在拼圖的過程中自然可以鍛煉到孩子與別人交往,分工合作的能力。

三、孩子玩拼圖,還可以鍛煉孩子的觀察能力,提高孩子的學(xué)知能力。 要獲得更多的知識,觀察是其中一個很重要的途徑,如果孩子在學(xué)習(xí)時能細(xì)致,對不同的知識面能很快的融合理解,就是因為他們的觀察能力不錯,以及對整體和部分之間的關(guān)系理解力強(qiáng),所以觀察能力的強(qiáng)弱對于孩子的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)的效率都有很大的影響。

而在拼圖的過程中,為了能把圖形順利的完成,必定要對拼圖的每一塊圖片都做仔細(xì)的觀察,在這一過程序中,對于孩子認(rèn)識顏色還有圖形等等都能起到一個很好的鍛煉作用,而且還在拼圖的過程序中對整體與部分有了理解,對于數(shù)學(xué)中的加減能力也會因此而有所提高。

玩拼圖對于孩子來說的確是一項很有益處的游戲,可以說是寓教于樂,就讓孩子們在拼圖中不斷提升智商吧。

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