通過日常小事情教寶寶提高記憶力
很多父母每當(dāng)看到聰明、可愛的寶寶時(shí),都會感到十分羨慕,希望自己的孩子也會如此的聰穎。其實(shí),寶寶大腦的開發(fā),可以通過一些日常的親子游戲來提高哦。父母們可以從身體一點(diǎn)一滴的事情開始做起,提高寶寶的記憶力,讓寶寶的大腦得到充分利用。下面,就來看看哪些事情可以提高寶寶記憶力吧!
看圖記憶
目的:教授分類記憶法
材料:有動物的畫或卡片
做法:讓寶寶看一張畫有好幾種動物的圖片,限定在一定時(shí)間內(nèi)看完。一開始時(shí)間可以長些,逐漸縮短看的時(shí)間,將圖片拿走后,讓寶寶說出圖片上都有哪些動物。如果他記住的不多,可以將動物分類記,如獸類有幾種,鳥有幾種,魚類各有幾種,這樣就能記得快些。
打電話
目的:培養(yǎng)記憶力及想像能力,豐富詞匯,促進(jìn)語言能力的發(fā)展
做法:和寶寶同向坐好(同時(shí)面向前)。媽媽伸出大拇指和小指湊到耳邊模仿打電話,問寶寶:“喂,你是誰?”“你家住哪里?”“你爸爸叫什么名字?”“他在哪兒上班?”
看櫥窗
目的:發(fā)展觀察力和記憶的準(zhǔn)確性
做法:這個(gè)游戲適合在帶寶寶外出時(shí)進(jìn)行。路過商店櫥窗時(shí),先讓寶寶仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后,要求他說出剛才所看到的東西。你也可以觀看其他的事物,如觀察文具盒里的物品,然后說出盒中共有多少件東西;觀察公園里的花壇,說出有幾種顏色的花,等等。
字詞記憶
目的:擴(kuò)大短時(shí)記憶的廣度
做法:讓寶寶重復(fù)給他講過的故事,看能記住多少字詞;在一定時(shí)間內(nèi)說出一些他熟悉的詞匯,如交通工具、生活用品、動植物等方面的詞,看他能記住多少。
重復(fù)手勢
目的:擴(kuò)大動作記憶的廣度
做法:讓寶寶認(rèn)真看著你做的5個(gè)手勢。要求他在你做時(shí)不要跟著做。等你做完后,讓他按順序重復(fù)做出來。如果寶寶不能順利回憶5個(gè)手勢,你可以把手勢數(shù)量減少到3~4個(gè),以后再增加到5個(gè)。
手勢1:握拳
手勢2:伸出中指和食指(勝利的手勢)
手勢3:伸出大拇指(很棒的手勢)
手勢4:伸出小拇指
手勢5:伸出5個(gè)手指
聽故事回答問題
目的:培養(yǎng)有意注意和記憶力
做法:給寶寶念故事的時(shí)候,要求他認(rèn)真聽,然后根據(jù)故事的內(nèi)容回答問題。如:讀小馬過河的故事,可以問:“誰說水很淺?”“誰說水很深?”
回憶姓名
目的:培養(yǎng)對人名的記憶力
做法:和寶寶看電視或讀書的時(shí)候,要求他注意記住故事中人物的名字,然后讓寶寶回憶每個(gè)人的名字。
很小的事情,就可以說明很多的問題;很大的事情,也可以從很小的事情做起。想要自己的寶寶有一個(gè)聰明的頭腦,父母們就不要再日常的育兒過程中懈怠,抓住生活中的一件小事,就可以讓寶寶養(yǎng)成平時(shí)留心的好習(xí)慣,并且可以在日常的積累中,逐漸提高寶寶自身的記憶力哦!
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