孩子的天性就是玩，但是我、不同年齡段的孩子喜歡玩的游戲也不一樣，而且各有特點(diǎn)，如0-2歲是練習(xí)性游戲階段，這個(gè)時(shí)期是有些發(fā)展的最初時(shí)期。

練習(xí)性游戲階段(0-2歲)

練習(xí)性游戲也稱為感覺運(yùn)動(dòng)游戲，是游戲發(fā)展的最初形式。這時(shí)期孩子尚未真正掌握語(yǔ)言，其認(rèn)識(shí)活動(dòng)主要依靠直接感知和實(shí)際動(dòng)作。

游戲的形式以抓、摸、拿等動(dòng)作為主，反復(fù)搖嘩啷棒，不斷地抓、丟玩具，繞著房間四周跑等，偶爾發(fā)現(xiàn)因踉蹌步態(tài)被引笑時(shí)，就會(huì)模仿，并應(yīng)用于游戲中。自己的身體、衣物、事物、日用品等不管什么都能成為游戲的對(duì)象。

象征性游戲階段(3-7歲)

兒童時(shí)期的游戲在這一時(shí)期達(dá)到高峰，這時(shí)孩子的語(yǔ)言有了很大發(fā)展，但還不能完全依靠語(yǔ)言這種抽象的符號(hào)進(jìn)行思維，而主要依靠象征來(lái)思維。

以物代物，以人代人，以假象的情景和行動(dòng)方式將現(xiàn)實(shí)生活和自己的愿望反映出來(lái)。如過(guò)家家。

規(guī)則游戲階段(8-12歲)

規(guī)則游戲的發(fā)展標(biāo)志著游戲逐漸喪失了具體象征性的內(nèi)容，而進(jìn)一步抽象化。

此時(shí)的孩子能站在別人的立場(chǎng)上看問(wèn)題，利用別人的觀點(diǎn)去校正自己的觀點(diǎn)。這時(shí)的游戲以有規(guī)則的競(jìng)賽性游戲?yàn)橹�，如下棋、打球、玩彈珠等�?/p>