如果你的孩子已經(jīng)5歲了,他在身體和心理發(fā)展上應(yīng)具備哪些能力，有什么方法能幫助你知道你的孩子是否達到這個年齡段孩子應(yīng)該具備的能力呢？下面有些測試方法，你可試試：

1、熟練的繪畫技能，能畫一幢有窗戶的屋子，有手臂，腳的人，能沿直線學(xué)涂色。

2、意識到一天內(nèi)的時間差別。

3、協(xié)調(diào)能力發(fā)展更好。身體很靈活，能自如地跑、跳、爬和踢。讓他彎腰，不曲膝蓋，手就能觸及腳面。

4、不需父母在旁就能與人交往。

5、寫字能力已達到第一階段水平。

6、能將數(shù)字和實際生活聯(lián)系起來。

7、對言語活動很敏感，能聽懂故事，搖籃曲甚至笑話，喜歡唱從電視機上聽來的廣告旋律。能說出早飯在午飯前，晚飯是最后一頓等較復(fù)雜的句子。

8、能理解簡單的指示和按簡單的指示行事，如“請到門邊”，“把桌子上的紅盒子拿來。”

9、自理能力增強。不需要太多的幫助就能自己穿脫衣服，按照要求收好玩具，并保持整潔。

10、對他人更具責(zé)任心，和比他小的孩子玩，能在他們有困難時保護和安慰他們。

11、給3—4個硬幣，他至少能說對一個。

12、上幼兒園與父母分手已無困難。

13、能學(xué)會與別的小朋友分享、合作或輪流做事情。

14、開始將自己和周圍的伙伴相比較。