孩子社會(huì)化的標(biāo)志之一，就是對(duì)流行的事物，有一種趨同的傾向。別人有一件什么樣的衣服，自己也要有同樣的；別人用什么款式的文具，自己也要用那種款式；喜歡同一個(gè)偶像，聽(tīng)同一首歌，玩同一款游戲，擁有同樣牌子的貴重物品，對(duì)一件事有同樣的看法，如此，他就感覺(jué)自己是圈內(nèi)人，不是異類(lèi)。

　　圈子對(duì)孩子來(lái)說(shuō)非常重要，世界雖大，但能夠和他形成親密關(guān)系的人，也就是那么幾個(gè)，如果沒(méi)有自己的朋友，沒(méi)有自己的圈子，世界上人再多，他仍然是孤獨(dú)的。

　　在成人的世界中，人際關(guān)系更為復(fù)雜，圈子與圈子之間往往維持著微妙的平衡，一個(gè)人如果不被身邊的人所喜歡，如果被某個(gè)小圈子所排擠，別的圈子也不會(huì)立刻接收你，因?yàn)檫@會(huì)打破某種微妙的平衡。于是，這種排擠就被放大，你成了被整個(gè)大環(huán)境所排斥的人。

　　無(wú)論成人還是孩子，都需要友情，需要社會(huì)關(guān)系中的歸屬感，都需要有自己的圈子。因此人總是會(huì)以圈內(nèi)人的價(jià)值觀作為自己行為的參照。

　　但父母對(duì)此卻不以為然，甚至很反感。他們不僅希望孩子與自己指定的人交往，還以自己的方式安排孩子的生活，給孩子制定嚴(yán)格的時(shí)間表，按自己的喜好給孩子購(gòu)買(mǎi)衣服，為了節(jié)約而買(mǎi)便宜的用品等等。這在幼小的孩子是可以接受的，因?yàn)槠洫?dú)立意識(shí)還不強(qiáng)烈，但對(duì)大孩子來(lái)說(shuō)，卻是一件相當(dāng)難受的事。于是，不合他意的衣服干脆不穿，不合他意的東西，干脆不用，他不喜歡的人，更不可能成為朋友。

　　我們常常過(guò)高估計(jì)了自己的影響力，其實(shí)孩子生下來(lái)就踏進(jìn)了社會(huì)，社會(huì)對(duì)他們的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們估計(jì)的復(fù)雜。孩子成長(zhǎng)的過(guò)程，就是離開(kāi)我們的過(guò)程，他越是獨(dú)立，越是會(huì)有自己的世界，自己的判斷，我們誰(shuí)也無(wú)法阻擋。

　　其實(shí)，這就像我們家長(zhǎng)之間相互影響一樣，有時(shí)候，別的家長(zhǎng)一句話(huà)，就可以改變由許多書(shū)籍和教育專(zhuān)家建立起來(lái)的價(jià)值觀。孩子也如此，朋友的一句話(huà)，就可以抵消許多老師和家長(zhǎng)的教誨。

　　曾經(jīng)看到過(guò)一個(gè)報(bào)道，一個(gè)并不富裕的家庭，把孩子送進(jìn)貴族學(xué)校，結(jié)果孩子處處攀比，家里無(wú)法支撐，孩子便怨恨，結(jié)果搞得家庭矛盾很大，父母非常傷心。

　　固然，孩子不理解父母是不對(duì)的，但作為父母，沒(méi)有量力而行，將孩子置于一個(gè)與其經(jīng)濟(jì)能力不匹配的圈子，這本身就是一種失誤。融入環(huán)境，獲得圈子的認(rèn)同，這是孩子社會(huì)化的需要，如果父母不能理解這一點(diǎn)，在處理很多事情上都有可能失當(dāng)。