游山玩水讓孩子越玩越聰明
孩子對新事物有很強烈的好奇心,可能提出的一些問題,我們很難去解釋,帶著他們參觀一些科技館,游覽名勝古跡,能正確鼓勵他們觀察、思考、增長知識。怎樣利用參觀游覽促進孩子身心健康和智力發(fā)展,以達到獲得知識和開闊眼界的目的呢?
首先,參觀和游覽時,應該邊走邊與孩子談話。看到什么,就給孩子講什么。發(fā)現孩子對某些事物發(fā)生興趣,就針對那些事物進行恰如其分的知識教育。講解時要注意知識的準確性。
其二,如果是有目的性的參觀和游覽,則應針對要看的主要內容,事先看一些資料,作好知識上的準備。如果無從查找,也應依據說明牌講解給孩子聽。
其三,家長應該明白,除了游玩之外,更重要的是讓孩子學會觀察,獲得一些知識。因此,觀看植物時,對不同的花和不同的樹要提醒孩子區(qū)分。觀看動物也同樣如此,以培養(yǎng)他們比較與鑒別的能力。
另外,游覽名勝古跡,參觀古代建筑時,要讓孩子注意建筑物的形體特征。像是比例和色彩等,并讓其懂得,這些壯觀的建筑和秀麗的風景,是人們用智慧和辛勤勞動創(chuàng)造出來的,以此培養(yǎng)他們愛國主義思想和對創(chuàng)造活動的向往。
當然,要做到這些,做父母的要多學點知識,才能正確地回答孩子提出的問題,滿足其好奇心。正確鼓勵他們觀察、思考和發(fā)問,使其感到和父母一塊出去參觀、游覽能增長知識,是一件愉快而高興的事。
首先,參觀和游覽時,應該邊走邊與孩子談話。看到什么,就給孩子講什么。發(fā)現孩子對某些事物發(fā)生興趣,就針對那些事物進行恰如其分的知識教育。講解時要注意知識的準確性。
其二,如果是有目的性的參觀和游覽,則應針對要看的主要內容,事先看一些資料,作好知識上的準備。如果無從查找,也應依據說明牌講解給孩子聽。
其三,家長應該明白,除了游玩之外,更重要的是讓孩子學會觀察,獲得一些知識。因此,觀看植物時,對不同的花和不同的樹要提醒孩子區(qū)分。觀看動物也同樣如此,以培養(yǎng)他們比較與鑒別的能力。
另外,游覽名勝古跡,參觀古代建筑時,要讓孩子注意建筑物的形體特征。像是比例和色彩等,并讓其懂得,這些壯觀的建筑和秀麗的風景,是人們用智慧和辛勤勞動創(chuàng)造出來的,以此培養(yǎng)他們愛國主義思想和對創(chuàng)造活動的向往。
當然,要做到這些,做父母的要多學點知識,才能正確地回答孩子提出的問題,滿足其好奇心。正確鼓勵他們觀察、思考和發(fā)問,使其感到和父母一塊出去參觀、游覽能增長知識,是一件愉快而高興的事。
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