孩子的正當(dāng)言行應(yīng)及時(shí)肯定
幫助孩子樹立信心,這對(duì)家長來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。孩子2歲時(shí)就會(huì)表現(xiàn)出積極或消極的情緒和自我體驗(yàn),家長要細(xì)心觀察孩子的言行,及時(shí)肯定和鼓勵(lì)孩子的正當(dāng)言行。
“寶寶,你唱的歌真好聽…”“謝謝你把書給媽媽拿來,真乖。”這種及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)使孩子知道父母注意自己的言行,他們的自信心因此建立起來。
家長直接告訴孩子做什么,比告訴他不該做什么要好。這樣做將使孩子對(duì)成功有更好的認(rèn)識(shí)。家長要避免說那些有損孩子自尊心的話。這樣做既讓孩子知道以后不要犯重復(fù)的錯(cuò)誤,又不損傷孩子的自尊心。家長花時(shí)間了解孩子的失望和恐懼,幫助他們戰(zhàn)勝消極體驗(yàn),獲得自信心。
“寶寶,你唱的歌真好聽…”“謝謝你把書給媽媽拿來,真乖。”這種及時(shí)的肯定和鼓勵(lì)使孩子知道父母注意自己的言行,他們的自信心因此建立起來。
家長直接告訴孩子做什么,比告訴他不該做什么要好。這樣做將使孩子對(duì)成功有更好的認(rèn)識(shí)。家長要避免說那些有損孩子自尊心的話。這樣做既讓孩子知道以后不要犯重復(fù)的錯(cuò)誤,又不損傷孩子的自尊心。家長花時(shí)間了解孩子的失望和恐懼,幫助他們戰(zhàn)勝消極體驗(yàn),獲得自信心。
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