我自己學(xué)習(xí)彈鋼琴的經(jīng)歷就是一個典型的中國式故事。我四歲的時候，父母就開始讓我上鋼琴課。我父親是在戰(zhàn)爭年代成長起來的，雖然他深深地喜愛古典音樂，但卻沒有機(jī)會學(xué)習(xí)一種樂器。在他的成長過程中，他常常溜到劇院后門，因?yàn)樵谀莾核�能夠聽到里面正在演奏的音樂。他時常因自己不會彈奏一種樂器而感到遺憾，因?yàn)樗�覺得他原本可以成為一個偉大的音樂家。所以，在我和妹妹出生后，我們就不得不選擇學(xué)習(xí)一種樂器。��

　　我至今還記得每周上課時提心吊膽的樣子。我被逼無奈，每周要進(jìn)行長時間的技巧訓(xùn)練和手指練習(xí)，那真是既無意義又煩悶的事情。于是我嘗試各種方法逃避練習(xí)。我依然記得媽媽繞著龐大的鋼琴追我，試圖讓我坐下來練習(xí)的情景。還有許多次我藏在學(xué)校的樹叢里，不愿回家練習(xí)。當(dāng)我回家見到鋼琴老師時，她總是搖頭，知道我沒有練習(xí)我該做的家庭作業(yè)，就用一枝鉛筆打我的雙手，再要求我抄寫好多頁曲譜作為懲罰。�サ郊幽么笄髮W(xué)后，我仍然不被準(zhǔn)許放棄鋼琴，為了得到最高級的結(jié)業(yè)證書，我還要繼續(xù)鋼琴練習(xí)課和音樂理論學(xué)習(xí)。當(dāng)時我的計劃是，一旦拿到結(jié)業(yè)證書，就立刻放棄鋼琴，再也不碰鋼琴了，讓自己擺脫這種毫無必要而且完全無意義的痛苦。��

　　在我學(xué)到第十級的時候，奇怪的事情發(fā)生了。我瘋狂地喜歡上了流行音樂，每周總是虔誠地收聽流行歌曲排行榜前四十名的歌曲。也就是在那個時候，我的那位鋼琴老師因?yàn)槊τ谒�的個人事務(wù)，就把幾個學(xué)習(xí)積極性較差的學(xué)生分派給她那個還在中學(xué)的兒子指導(dǎo)。��

　　我至今仍記著第一堂課的情形，他要我告訴他我最喜歡的流行歌曲，接著就在鋼琴上逐一彈奏這些旋律。讓我感到意外的是，如果我愿意，他就給我一個機(jī)會練習(xí)這些歌曲而不是那些古典的鋼琴奏鳴曲。這時，我發(fā)現(xiàn)那些多年練習(xí)的技巧對我迅速學(xué)會我最愛的歌曲非常有用。由于我已經(jīng)有高度的技巧，我的同學(xué)花數(shù)小時試圖學(xué)會的東西，我可以在幾分鐘內(nèi)就進(jìn)行試奏并學(xué)會。這激發(fā)了我積極主動地練習(xí)音階。同時，參與校園合唱隊和音樂劇，給我打開了一個關(guān)于百老匯歌劇和爵士歌曲的全新世界，我學(xué)會了在自己的鋼琴上演奏這些旋律。��

　　今天，我對父母當(dāng)初強(qiáng)迫我學(xué)鋼琴充滿深深的感激之情�，F(xiàn)在，我的孩子們?nèi)粝肼犗矚g的流行歌曲，只要他們告訴我，我就會到網(wǎng)上去找曲譜，然后用鋼琴演奏給他們聽。實(shí)際上，尋找歌曲供我們的家庭樂隊練習(xí)已成了我們在一起時最喜歡做的事情之一。��