一個習慣的養(yǎng)成需要21天
編輯同志
您好!我女兒七歲,上小學一年級,學習成績還行,但就是太慢,注意力不集中,稍有點動靜她就分心,盯著她學習時她就會抓緊,一不看著就抓緊時間玩,我也和她講過,學的時候要像個學的,學完了可以痛痛快快地玩,可總也不見效,我們該如何引導孩子養(yǎng)成抓緊時間的習慣以及注意力集中的習慣呢?謝謝!
濟南 劉冰劉冰同志:
您好!這是孩子的一種拖沓行為,也是家長在干預學生學習時孩子不愿意接收家長行為的反射,可能你在生活當中幾乎天天都在嘮叨孩子讓她一進門就得抓緊時間學習,孩子的天性是玩,沒有了興趣何談學習?所以你要及時糾正孩子辦事慢的現(xiàn)象。
小學一年級的學生課堂一般是在40分鐘,而在家里學習的時間也要有個時間段,一般為15~20分鐘。以20分鐘為例,讓孩子在這階段之內(nèi)完成某項特定的作業(yè),而且在寫作業(yè)的過程當中,要及時觀察孩子的動作、眼神、行為。發(fā)現(xiàn)有耗時的現(xiàn)象,應當及時制止,當孩子完成學習任務之后,要及時表揚,并把成績放大化。讓孩子感覺到付出之后所收獲的喜悅。
一般來說,一個習慣的養(yǎng)成需要21天,你可以在這21天當中堅持不懈地做下去。相信孩子的學習效率會變快。另外一點,在孩子辦事的時候也要控制孩子在時間段內(nèi)完成任務,這樣無論學習,還是完成自己的事情,都會有緊迫感,效率自然而然就會提升。孩子在規(guī)定的時間段完成任務之后,家長要進行適當?shù)莫剟,特別是在精神上。
您好!我女兒七歲,上小學一年級,學習成績還行,但就是太慢,注意力不集中,稍有點動靜她就分心,盯著她學習時她就會抓緊,一不看著就抓緊時間玩,我也和她講過,學的時候要像個學的,學完了可以痛痛快快地玩,可總也不見效,我們該如何引導孩子養(yǎng)成抓緊時間的習慣以及注意力集中的習慣呢?謝謝!
濟南 劉冰劉冰同志:
您好!這是孩子的一種拖沓行為,也是家長在干預學生學習時孩子不愿意接收家長行為的反射,可能你在生活當中幾乎天天都在嘮叨孩子讓她一進門就得抓緊時間學習,孩子的天性是玩,沒有了興趣何談學習?所以你要及時糾正孩子辦事慢的現(xiàn)象。
小學一年級的學生課堂一般是在40分鐘,而在家里學習的時間也要有個時間段,一般為15~20分鐘。以20分鐘為例,讓孩子在這階段之內(nèi)完成某項特定的作業(yè),而且在寫作業(yè)的過程當中,要及時觀察孩子的動作、眼神、行為。發(fā)現(xiàn)有耗時的現(xiàn)象,應當及時制止,當孩子完成學習任務之后,要及時表揚,并把成績放大化。讓孩子感覺到付出之后所收獲的喜悅。
一般來說,一個習慣的養(yǎng)成需要21天,你可以在這21天當中堅持不懈地做下去。相信孩子的學習效率會變快。另外一點,在孩子辦事的時候也要控制孩子在時間段內(nèi)完成任務,這樣無論學習,還是完成自己的事情,都會有緊迫感,效率自然而然就會提升。孩子在規(guī)定的時間段完成任務之后,家長要進行適當?shù)莫剟,特別是在精神上。
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