在一個(gè)家庭里，往往碰到這樣的情況：成人在談?wù)撃骋粋�(gè)問題時(shí)，孩子先是睜著兩只眼睛邊看成人的表情，邊聽講話內(nèi)容，然后會“喳喳”地插進(jìn)來和成人一起講。尤其是喜歡在爸爸、媽媽講話時(shí)插進(jìn)來講。有的父母對孩子插嘴很討厭，采取粗暴的態(tài)度，責(zé)備他： “不用你多嘴！”或“給我住嘴2”這樣訓(xùn)斥孩子是不對的。做父母的遇到孩子“多嘴”時(shí)，應(yīng)該因勢利導(dǎo)地對其進(jìn)行有意義的講話。

　　孩子喜歡“多嘴”，是孩子智力發(fā)展比較快的標(biāo)志，說明孩子已經(jīng)理解了成人講話內(nèi)容，關(guān)心成人之間的事情，是孩子熱愛生活，進(jìn)入社會，探求社會奧秘的表現(xiàn)。父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子，把他看成是家庭的一員，有意識地和孩子討論問題，進(jìn)行一些開導(dǎo)和鼓勵，引導(dǎo)孩子從多嘴到有意義的談話，使孩子受到受益。如果是不需要孩子知道的事情，應(yīng)該回避孩子成有意識地把話題轉(zhuǎn)到孩子喜歡討論的問題上，并繼續(xù)鼓勵孩子進(jìn)行交談。不要粗暴地加以干涉，損傷了他的自尊心，抑制門也的積極性和主動性，使他變得畏畏縮縮，什么事情他都不關(guān)心，不感興趣，既影響了他智力的發(fā)展，又妨礙了他活潑開陰性格的形成。

　　孩子的好問是非�？少F的。因?yàn)楹闷妫�孩子才會好問。好問是孩�?a href='http://www.zekewl.cn/baby/baobao/xl/' target='_blank'>心理發(fā)展的特點(diǎn)之一。隨著孩子年齡的增長，心理的發(fā)展，而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的精神需要，那就是渴望認(rèn)識周圍環(huán)境所發(fā)生的一切現(xiàn)象。這種強(qiáng)烈的求知欲，必然會促使孩子發(fā)問，所以說好問是孩子聰明和好學(xué)的表現(xiàn)。有的父母不理解孩子的心理，以為好問是孩子的瞎羅唆，對孩子提的問題采取簡單的敷衍的態(tài)度，甚至罵一聲“別煩了”打發(fā)了事，結(jié)果挫傷了孩子的積極性。這樣多次地抑制孩子，使孩子不敢再提問題。對周圍的事物不再去關(guān)心，逐漸削弱了他的好奇心，抑制了他的求知欲，慢慢會養(yǎng)成腦子的惰性，形成大腦對外界的各種刺激反應(yīng)遲鈍。本來聰明的孩子，逐漸會變得呆笨起來。

　　當(dāng)孩子對萊一事物好奇而提出問題時(shí)，父母首先要持歡迎、鼓勵的態(tài)度，給予孩子耐心的回答。有條件的話，可以引導(dǎo)孩子觀察這一類事物，盡力擴(kuò)大孩子的視野；邊觀察邊回答孩子的問題，并不斷啟發(fā)孩子提出新的問題。孩子就是在不斷地問和答的過程中，增長知識，豐富經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成孩子好學(xué)的習(xí)慣和對知識的追求，這種習(xí)慣和追求將會在他今后的工作和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生驚人的毅力。

　　隨著孩子年齡的增長，父母應(yīng)在和孩子“問”和“答”的交談中，逐步培養(yǎng)孩子不僅能不斷地發(fā)現(xiàn)問題和提出問題，而且培養(yǎng)他自己追求解決問題的興趣，以便訓(xùn)練孩子的大腦對周圍事物有敏捷的反映能力和力求解決問題的學(xué)習(xí)精神。

　　父母在回答孩子提出的問題時(shí)，要給予正確的答案，不要含糊不清或錯誤的答案。切忌不懂裝懂，可以這樣告訴孩子：“我不知道，知道了再告訴你。”這樣有利于培養(yǎng)孩子的求是精神和謙遜的優(yōu)良品質(zhì)。

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