小兒自打上學(xué)起，就一直不肯在校吃飯。原因有三：一，他胃口大，怕在學(xué)校吃不飽；二，在家吃飯隨心，吃不下可以不吃，在學(xué)校這是大忌。雖然他在家也很少剩飯的。三，天暖和的話，在校吃飯的孩子要睡午覺的，這是兒子最恨的事，在家的話，午睡就是形式，實(shí)在睡不著可以不睡。綜上所述，從一年級到四年級，一直堅(jiān)持回家吃，害的他的老媽我，天天下班像打仗，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這學(xué)期他上五年級了，到了高年級，作業(yè)量增加，飯后時間老師也會布置一些作業(yè)，很顯然，這對回家吃飯的兒子來說，時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了。終于，兒子在老師N次抱怨下，決定在校吃飯了。解放區(qū)的天，放晴了！

　　經(jīng)過近一個月的鍛煉，兒子已習(xí)慣了在校吃飯，每天和他閑聊，總能聽到一些好玩的話語。這不，昨晚和他聊天，說起午餐，他挺高興地說：“媽媽，今天中午我們吃了炒三鮮，還有豆芽，坐我對面的同學(xué)都羨慕我了。”

　　“為什么？”

　　“說老師偏心，給我那么多菜。”

　　“今天老師對你特客氣？”

　　“那是，很多肉絲，很多豆芽，就是飯少了點(diǎn)。”

　　“兒子，是不是你近來表現(xiàn)好，老師才多給你的？”

　　“才不是呢！因?yàn)榻裉炫抨?duì)吃飯的時候，我去了趟廁所，回來后只能排后面了。”

　　“這跟你飯菜的多少有什么關(guān)系？”

　　“關(guān)系可大了。后面的同學(xué)說，排后面有后面的好處。因?yàn)槔蠋煼峙滹埐说臅r候，總怕后面的同學(xué)不夠分，所以在前面總是打的少了些，到后來了，菜和飯都多著，不吃也是浪費(fèi)，所以后面的學(xué)生就會打的足足的。”

　　“那不容易，你以后都排后面得了。”

　　“媽，你又錯了，如果是吃雞腿的話，后面的就吃虧了。因?yàn)槔蠋熆偸翘舸蟮慕o同學(xué)，到后面就只有小小的了。”

　　“那咱看好了，吃雞腿就往前，吃別的菜就靠后。”

　　“老媽，甭想那么多了，位置是排好著的，你以為天天都能動啊。”還真看不出，吃了一段食堂，兒子居然也能總結(jié)出這么多門道，哈哈，挺自豪，也覺得挺好玩的。兒子繼續(xù)一本正經(jīng)地說：“其他班級的同學(xué)呢，比我們要舒服一點(diǎn)。因?yàn)樗麄儼鄮椭�打飯的同學(xué)先去吃飯，吃完后就給其他同學(xué)全部打好，這樣其他的同學(xué)到了立馬就可以吃了，速度快。”

　　“你們班沒有幫助打飯的同學(xué)？”

　　“有的，不過是和我們一起去的，要先幫我們打好了，然后他們才輪到吃。”

　　“那他們不是吃虧了？”

　　“媽，怎么會呢？他們自己打自己吃，想打多少就打多少，有自主的權(quán)利，不是比我們更好嗎？”

　　老實(shí)說，我還真沒想到這些。我一味地想著自己孩子怎么樣才能不吃虧，沒想到，吃虧才是占了最大的便宜。

　　很多時候，大人的看法確實(shí)沒有孩子來得深遠(yuǎn)和透徹！