父母與寶寶的交流不可忽視
父母與寶寶的交流不可忽視
寶寶和父母生活在一起,似乎不存在交往、交流缺乏的問(wèn)題。但事實(shí)上寶寶與父母有效交流與交往是不夠的,甚至常常被忽視。父母與寶寶認(rèn)真對(duì)話,正確回答寶寶提出的問(wèn)題,給寶寶清晰、明確的指令,對(duì)寶寶提出恰當(dāng)合理的要求,甚至包括為寶寶盡心盡力地做事等等,這些都是在與寶寶交往、交流,對(duì)寶寶的健康成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。寶寶的交往、交流能力,更多的是通過(guò)與父母交往、交流練就的,如果父母忽視了這一點(diǎn),寶寶是很難建立起與周圍人交往、交流能力的。
初步認(rèn)識(shí)男孩、女孩生理差異
寶寶知道自己是女孩還是男孩了,不過(guò)這種認(rèn)識(shí)還僅停留在女孩與男孩的生理差異上,因此父母特別要注意,切莫把寶寶對(duì)性別差異的認(rèn)識(shí),誤導(dǎo)到不利于寶寶發(fā)展的深度和方向上。父母喜歡讓兒子堅(jiān)強(qiáng),倡導(dǎo)“男兒有淚不輕彈”,男孩一定要有出息,要成功,讓男孩“不食人間煙火”,過(guò)分壓抑男孩情感。這樣做,只能讓男孩變得外表冷漠,甚至冷酷,內(nèi)心脆弱,甚至頹廢。父母喜歡讓女兒文靜乖巧,做一個(gè)招人喜歡的寶寶,讓女兒學(xué)會(huì)體貼照顧他人,過(guò)分強(qiáng)調(diào)女孩特質(zhì),約束女孩行為。這樣做,可能會(huì)讓女孩變得愛虛榮,意識(shí)與潛意識(shí)相分離,掩蓋強(qiáng)有力的一面,把自己修飾成“淑女”,失去自我。父母應(yīng)該讓寶寶知道,女孩和男孩需要去不同的衛(wèi)生間,除此之外,更應(yīng)該讓寶寶堅(jiān)信,性別的意義不在于“不能”做什么,而在于能做什么。讓女兒知道父母非常愛她,因?yàn)橛辛怂腋;讓兒子知道父母非常支持他,因(yàn)橛辛怂湴痢o(wú)論是男孩還是女孩,學(xué)會(huì)做人是第一重要的。
寶寶和父母生活在一起,似乎不存在交往、交流缺乏的問(wèn)題。但事實(shí)上寶寶與父母有效交流與交往是不夠的,甚至常常被忽視。父母與寶寶認(rèn)真對(duì)話,正確回答寶寶提出的問(wèn)題,給寶寶清晰、明確的指令,對(duì)寶寶提出恰當(dāng)合理的要求,甚至包括為寶寶盡心盡力地做事等等,這些都是在與寶寶交往、交流,對(duì)寶寶的健康成長(zhǎng)起著潛移默化的作用。寶寶的交往、交流能力,更多的是通過(guò)與父母交往、交流練就的,如果父母忽視了這一點(diǎn),寶寶是很難建立起與周圍人交往、交流能力的。
初步認(rèn)識(shí)男孩、女孩生理差異
寶寶知道自己是女孩還是男孩了,不過(guò)這種認(rèn)識(shí)還僅停留在女孩與男孩的生理差異上,因此父母特別要注意,切莫把寶寶對(duì)性別差異的認(rèn)識(shí),誤導(dǎo)到不利于寶寶發(fā)展的深度和方向上。父母喜歡讓兒子堅(jiān)強(qiáng),倡導(dǎo)“男兒有淚不輕彈”,男孩一定要有出息,要成功,讓男孩“不食人間煙火”,過(guò)分壓抑男孩情感。這樣做,只能讓男孩變得外表冷漠,甚至冷酷,內(nèi)心脆弱,甚至頹廢。父母喜歡讓女兒文靜乖巧,做一個(gè)招人喜歡的寶寶,讓女兒學(xué)會(huì)體貼照顧他人,過(guò)分強(qiáng)調(diào)女孩特質(zhì),約束女孩行為。這樣做,可能會(huì)讓女孩變得愛虛榮,意識(shí)與潛意識(shí)相分離,掩蓋強(qiáng)有力的一面,把自己修飾成“淑女”,失去自我。父母應(yīng)該讓寶寶知道,女孩和男孩需要去不同的衛(wèi)生間,除此之外,更應(yīng)該讓寶寶堅(jiān)信,性別的意義不在于“不能”做什么,而在于能做什么。讓女兒知道父母非常愛她,因?yàn)橛辛怂腋;讓兒子知道父母非常支持他,因(yàn)橛辛怂湴痢o(wú)論是男孩還是女孩,學(xué)會(huì)做人是第一重要的。
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