小游戲讓孩子愛上數(shù)學(xué)
這里介紹一些小游戲,家長不妨一試,讓寶寶愛上數(shù)學(xué)。
讀帶數(shù)字的故事
在寶寶還不會(huì)說話時(shí),家長就可以讀故事給他聽,不妨選一些帶有數(shù)字的故事。如:“小明的貓生了五只小貓,有兩只是黑色的,一只是白色的,另有兩只是小花貓,連貓媽媽一家六口都住在小明的床下”。
量量房間的大小
量東西并不一定要用尺,孩子可以用自己的腳作單位,從這邊的墻壁走到那邊的墻壁,看看這房間原來有幾“腳”寬。
依人數(shù)來擺餐具
假設(shè)有七個(gè)人要在這一桌用餐:“在這七個(gè)位置上各放一雙筷子,我們需要幾雙筷子?七雙?好棒!每雙筷子有兩支,那七雙筷子就有十四支了。現(xiàn)在我們來排碗,七個(gè)人需要幾個(gè)飯碗呢?”這種一配一的概念當(dāng)然不久就會(huì)延伸到除與乘的概念了。
讀帶數(shù)字的故事
在寶寶還不會(huì)說話時(shí),家長就可以讀故事給他聽,不妨選一些帶有數(shù)字的故事。如:“小明的貓生了五只小貓,有兩只是黑色的,一只是白色的,另有兩只是小花貓,連貓媽媽一家六口都住在小明的床下”。
量量房間的大小
量東西并不一定要用尺,孩子可以用自己的腳作單位,從這邊的墻壁走到那邊的墻壁,看看這房間原來有幾“腳”寬。
依人數(shù)來擺餐具
假設(shè)有七個(gè)人要在這一桌用餐:“在這七個(gè)位置上各放一雙筷子,我們需要幾雙筷子?七雙?好棒!每雙筷子有兩支,那七雙筷子就有十四支了。現(xiàn)在我們來排碗,七個(gè)人需要幾個(gè)飯碗呢?”這種一配一的概念當(dāng)然不久就會(huì)延伸到除與乘的概念了。
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