從冬冬很小開始，我就充分利用了自己父母的家里兄弟姐妹多、第三代孩子多的家族優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常把他帶到我的父母家、姐姐家，讓他融入大家庭的和諧環(huán)境中，與他的兄弟姐妹們共同成長(zhǎng)。這一做法在孩子的性格發(fā)展方面取得了很好的效果。

　　冬冬這一代大都是獨(dú)生子女，每家一個(gè)孩子，使得他們從小缺少兄弟姐妹在一起的樂趣，養(yǎng)成封閉而自我的性格。冬冬很小的時(shí)候也有一些獨(dú)生子女身上常見的毛病，缺少我們這一代人具備的某些優(yōu)點(diǎn)。怎樣才能讓他像我們兒時(shí)那樣享受到兄弟姐妹在一起的歡樂，感受到和諧大家庭的溫暖，從而學(xué)會(huì)與同齡人和睦相處呢？我想到了自己父母家這個(gè)其樂融融的大家庭。

　　如果我們兄弟姐妹的孩子都融入我父母這個(gè)大家庭中，就等于讓每個(gè)孩子都多了幾個(gè)兄弟姐妹，他們就不會(huì)再孤單、孤獨(dú)甚至孤僻，這一定會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)有好處。

　　因此，從冬冬很小時(shí)起，我就充分利用了自己父母的家里兄弟姐妹多、第三代孩子多的家族優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常把他帶到我的父母家、姐姐家，讓他融入大家庭的和諧環(huán)境中，與他的兄弟姐妹們共同成長(zhǎng)。這一做法在孩子的性格發(fā)展方面取得了很好的效果。

　　冬冬小的時(shí)候，我最愿意領(lǐng)他去的就是他姥姥家和他大姨家。他到姥姥家總會(huì)遇到表兄妹，他們一起玩游戲、打撲克、猜謎語。上有表哥表姐，下有弟弟妹妹，有好吃的不再由他自己獨(dú)食，要由姥姥給孩子們分餐；有好玩具不再由他獨(dú)享，要和大家一起來玩。有小弟小妹來姥姥家，冬冬就要讓著弟弟妹妹。