家庭教育是每個孩子一出生就面臨的人生第一教育，在其成長中占據(jù)著不可替代的地位。而目前許多家庭中父母對孩子的教育卻存在著這樣那樣的問題。鄭州市12355青少年維權(quán)及心理咨詢中心曾在數(shù)百名家長中進(jìn)行了一項(xiàng)針對家長教育模式的測試，這份由北師大研制出來的測試問卷是目前國內(nèi)普遍采用的權(quán)威調(diào)查問卷，內(nèi)容涉及家庭中父母與孩子在生活、心理等各個層面的溝通方式、互動模式及父母的教育理念等，能夠詳盡而真實(shí)地反映家庭教育狀況。測試結(jié)果不容樂觀：僅有35%的家長及格，而在不及格的家長中，滿分112分的測試，不少家長得了10分、8分，甚至還有的是－30分。面對這樣的測試結(jié)果，專家們焦慮地說：不及格的家長怎么能培養(yǎng)出及格的孩子？

　　在記者更深入的采訪中了解到的更多的案例表明：在當(dāng)今的家庭教育中，家長不只是實(shí)施教育的一方，也面臨著被教育的問題，對家長進(jìn)行教育，使之建立起正確的教育理念，已經(jīng)成為下一代成長當(dāng)中非常迫切的問題。

　　案例一：消極評價造就失敗人生

　　陳波(化名)，男，36歲，目前無業(yè)36歲的陳波從來沒有談過戀愛，目前也沒有工作。從技校畢業(yè)后進(jìn)了一家工廠，后來工廠倒閉，再也找不到工作，雖然手里攥著一大把證書，但每次總在最終的面試環(huán)節(jié)被刷下來。陳波的父親是副教授，兩年前去世，母親是工程師，還有三個姐姐，都很優(yōu)秀。作為父母的獨(dú)子，從小父母對他寄予厚望，要求非常嚴(yán)格。但他的表現(xiàn)顯然不能讓父母滿意。