嘮嗑，可以拉近你和孩子的情感距離，還可以發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，進(jìn)而肯定其成績，增強(qiáng)其自信心。如果爸爸們經(jīng)常能夠放下家長的架子，和孩子坐在一起嘮嘮嗑，溝通溝通，孩子是很愿意和爸爸說心里話的。孩子心理輕松了，做其他事情，也同樣輕松了。

　　程老師發(fā)現(xiàn)，最近班里的劉歡同學(xué)成績明顯提高，而且課堂上一改往日調(diào)皮的現(xiàn)象，對此他感到奇怪。趁著周末空閑時間，程老師去了一趟劉歡的家，想拜訪了劉歡的父母。

　　接待程老師的是劉歡的爸爸，他深有感觸地對程老師說：“父親只有放下架子，才能和孩子平等交流，才能真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，給孩子鼓勵和幫助。”

　　爸爸說：“兩個月前劉歡迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，我打他了，罵他了，但是劉歡對我的話無動于衷。我為此感到心灰意冷。”

　　程老師急切地問：“那你是通過什么樣的方法與孩子平等溝通的呢？”

　　爸爸說：“一次，我向一個朋友尋求幫助。他問我是否了解過孩子的內(nèi)心，孩子是不是因?yàn)閷�學(xué)習(xí)感到厭煩才誤入網(wǎng)絡(luò)游戲的。朋友的話使我猛然驚醒，一直以來，我只是不停地督促劉歡學(xué)習(xí)，卻不了解他對學(xué)習(xí)的感受。一天放學(xué)后，我真誠地問兒子學(xué)習(xí)累不累，兒子起初感很意外，接著他就說累死了，真不想學(xué)了。我接著說自己在工作上遇到很多煩心的事情，希望他幫我拿主意。這時，我把兒子當(dāng)作知己，將工作中苦惱傾訴出來。”

　　爸爸繼續(xù)說：“想不到劉歡分析起問題來一套一套的，我第一次由衷地稱贊了兒子一句‘你比爸爸強(qiáng)多了！’沒想到，兒子立刻打開了話匣子，他也將內(nèi)心的郁悶告訴了我。從那以后，我和孩子成了無話不談的朋友，他不再癡情于網(wǎng)絡(luò)，學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)。”