培養(yǎng)孩子記備忘錄的習(xí)慣
備忘錄習(xí)慣
現(xiàn)在,讓我們培養(yǎng)孩子記備忘錄的習(xí)慣吧,告訴他備忘錄的好處和必要性。備忘錄就是把隨時產(chǎn)生的想法記下來。只要想起,就在手冊上或是任意一個小本上寫下來,然后輕松地按照上面的提示把事情做了就可以了。它能夠檢驗(yàn)人們在無意識中是否做了要做的事,不時地發(fā)來信號,提醒人們別忘記該做的事情。這種習(xí)慣養(yǎng)成了之后,孩子的生活就會充滿活力,媽媽的嘮叨也會減少一半以上。
手冊和備忘錄的作用不同。手冊用來記錄日程,而備忘錄是把隨時在腦中浮現(xiàn)的想法記下來。備忘錄像是在自己身上安裝的超級天線,能夠激發(fā)人對生活的熱情。也就是說,清楚地知道自己要做的事,可以減少失誤和錯誤。
孩子的日常生活很忙。你或許以為,學(xué)生只要做好功課這一件事就行,但其實(shí)他們要準(zhǔn)備和要做的事很多,并不亞于上班的爸爸。最基本的,要做好十幾門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),還要準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí)班的課程。因此,要讓寫備忘錄的習(xí)慣伴隨著行動。有要做的事,就馬上去做。如果稍微推遲,沒做的事就會留在腦海里成為負(fù)擔(dān),帶來壓力。
只稍微做一點(diǎn)功課,以后就會養(yǎng)成習(xí)慣。行動吧,未來屬于有準(zhǔn)備的人,屬于付諸行動的人。
未來屬于有準(zhǔn)備并付諸行動的人!
現(xiàn)在,讓我們培養(yǎng)孩子記備忘錄的習(xí)慣吧,告訴他備忘錄的好處和必要性。備忘錄就是把隨時產(chǎn)生的想法記下來。只要想起,就在手冊上或是任意一個小本上寫下來,然后輕松地按照上面的提示把事情做了就可以了。它能夠檢驗(yàn)人們在無意識中是否做了要做的事,不時地發(fā)來信號,提醒人們別忘記該做的事情。這種習(xí)慣養(yǎng)成了之后,孩子的生活就會充滿活力,媽媽的嘮叨也會減少一半以上。
手冊和備忘錄的作用不同。手冊用來記錄日程,而備忘錄是把隨時在腦中浮現(xiàn)的想法記下來。備忘錄像是在自己身上安裝的超級天線,能夠激發(fā)人對生活的熱情。也就是說,清楚地知道自己要做的事,可以減少失誤和錯誤。
孩子的日常生活很忙。你或許以為,學(xué)生只要做好功課這一件事就行,但其實(shí)他們要準(zhǔn)備和要做的事很多,并不亞于上班的爸爸。最基本的,要做好十幾門功課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),還要準(zhǔn)備補(bǔ)習(xí)班的課程。因此,要讓寫備忘錄的習(xí)慣伴隨著行動。有要做的事,就馬上去做。如果稍微推遲,沒做的事就會留在腦海里成為負(fù)擔(dān),帶來壓力。
只稍微做一點(diǎn)功課,以后就會養(yǎng)成習(xí)慣。行動吧,未來屬于有準(zhǔn)備的人,屬于付諸行動的人。
未來屬于有準(zhǔn)備并付諸行動的人!
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