也許在我們大人的世界里，環(huán)保還只是一個(gè)口號(hào)，只是少數(shù)人在追趕的“潮流”，或者是商家新一季商品漲價(jià)的噱頭。但是想起電影2010，想起最近全球氣候的風(fēng)云突變，想起我們的下一代生活的未來，環(huán)保對(duì)于孩子來說，就不是在意義層面上討論的問題，而是每天必須面對(duì)的危機(jī)，每天深切體會(huì)到的感受。前不久，上海、南京的這些南方城市的寶寶就學(xué)會(huì)了“沙塵暴”這個(gè)詞匯，因?yàn)樗麄冋媲懈惺艿搅司芙^綠色的“后果”。當(dāng)然綠色不僅僅在生態(tài)環(huán)境，更重要的還在孩子的心里，快樂的童年，這個(gè)要求不高，但是實(shí)現(xiàn)起來還真不容易。

　　水泥居多，泥土太少

　　舟山原 做生意 36歲 孩子5歲

　　本來想讓孩子跟著他到南京上幼兒園，后來舟先生還是把兒子留在安徽老家了，不是因?yàn)闆]有能力這樣，只是希望孩子能夠像自己小時(shí)候一樣快樂地長(zhǎng)大，因?yàn)檫@個(gè)，老婆也辭掉工作專職回去帶孩子了。孩子爺爺奶奶在家里還有田地，所以孩子還能參與到種水稻、收割谷子中，或者在地里采一些青菜、西紅柿、韭菜等等�，F(xiàn)在每次回去，他都要帶一些綠色蔬菜回南京送給朋友。南京人現(xiàn)在周末喜歡帶孩子去采草莓，但是舟先生覺得，在孩子眼里，這只是一次新鮮的旅行，“城里孩子的世界里還是水泥居多，泥土太少。”舟先生認(rèn)為。

　　從他們沒有懂事的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)就從奶粉的牌子開始了，從他們懂事開始，幼兒園、興趣班……競(jìng)爭(zhēng)就一天沒有離開過，對(duì)于一個(gè)孩子來說，這樣的“生態(tài)環(huán)境”顯然有點(diǎn)糟糕，舟先生覺得孩子就應(yīng)該從小學(xué)開始教育，所以他的孩子沒有上幼兒園，老家是一個(gè)大家庭，人很多，姐姐和弟弟的孩子都能和他一起玩，所以根本不缺孩子玩，而且一個(gè)村的孩子都很熟悉。“這就是我長(zhǎng)大的環(huán)境，我覺得很幸福，我希望繼續(xù)復(fù)制給我的孩子，唯一的缺憾是我不能長(zhǎng)期陪他，還要繼續(xù)南京的生意。”