孩子從小生活在父母身邊，他對父母，特別是母親有一種很深的依戀感，一旦離開父母，便會焦慮不安、哭鬧不停。

由于托兒所、幼兒園的生活對孩子具有一定的約束，孩子會感到處處受限制，所以很容易產(chǎn)生不愿到托兒所、幼兒園去的心理障礙，這是大多數(shù)父母最擔心的。

怎樣才能克服這種心理障礙呢？首先，入托前要給孩子多講講集體生活中有趣的事情，也可以帶孩子參觀托兒所（或幼兒園），看看別的孩子是怎樣做游戲、做體操、怎樣學兒歌、學畫畫的，還可以帶他們到操場上或教室里和小朋友們一起玩，激發(fā)起他們想過集體生活的愿望。

對于將要人園的幼兒，還要逐步培養(yǎng)他們的生活自理能力，例如自己上廁所、自己脫衣服、自己穿鞋子等，還可以和孩子在家里玩“開幼兒園”的游戲，讓孩子熟悉、了解幼兒園。

對于將要入托的孩子，入托前要強化語言訓練，讓他們能夠大聲地、大膽地、連貫地表達自己的想法，例如，媽媽當老師，讓孩子當小朋友，請“小朋友”自己對“老師”說“我要小便”、“我要喝水”等。

無論是要入托還是要入園的孩子，在此之前都應(yīng)該作一次體格檢查，如發(fā)現(xiàn)孩子有什么不適癥應(yīng)及時治療。